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    趙巖清楚，這樣一直靠著薄芽，只會產(chǎn)生依賴，一旦薄芽不在，他恐怕就不知道該怎么考試，怎么復(fù)習(xí)了。

    所以，趙巖平時經(jīng)常向薄妙妙和薄芽討教學(xué)習(xí)方法，漸漸的，自己也摸索了一套適合他自個的方法出來。

    不得不說,薄妙妙和薄芽真是他命中的貴人,那些不是滿分的分?jǐn)?shù),基本都是趙巖自己靠著摸索的方法考出雖然來的。

    雖然跟薄芽指點他，回回考滿分有很大的差距。

    而在少年班尖子班里，差一分就有好幾個人在他面前，就像上次考試，趙巖考了96，看著挺多，但前面就排著滿分的薄芽、薄妙妙，99分的霍歲西，98分的簡南簡北兩兄弟，但趙巖還是信心滿滿。

    起碼，從另外一個方面驗證了，他的學(xué)習(xí)思路是對的。

    不然換做往常，那張試卷，他恐怕96分都考不到。

    等會又要考試了，趙巖倒是不擔(dān)心，他最近學(xué)習(xí)越來越得心應(yīng)手，學(xué)什么都不覺得費(fèi)力。

    就是有點擔(dān)憂黎皓的狀態(tài)，他太懂被屢屢打擊之后的絕望了。

    只是趙巖想跟黎皓分享點方法或是想問他最近到底怎么了，但黎皓都跟沒看到他似的，冷臉相待，久而久之，趙巖也不熱臉貼冷屁.股了。

    只是看到黎皓這樣，還是不可避免會有點憂慮。

    畢竟多年來的感情不是假的。

    考試開始前，三位教授上到講臺，看向班里的眾人，說：

    “之前就說過了，你們的這次期中考試，將會跟普通班的同學(xué)一起進(jìn)行排名，雖然考試跟分班無關(guān)，但最后的考試分?jǐn)?shù)，成績排名，卻會跟你們的期末成績掛鉤，希望你們都能引起重視。”

    少年班的期末考試向來都很難，不單單只看試卷上的分?jǐn)?shù)，而是由多種方面構(gòu)成。

    這次期中考試的分?jǐn)?shù)，就占了30%。

    20%是平時的課堂成績。

    最后50%，是期末考試的成績。

    而這些分?jǐn)?shù)全部加起來，若是沒有達(dá)到及格的線上，將會面臨退學(xué)的風(fēng)險。

    “在這里，我需要說一下的是，尤其是我們班上某位姓裴的同學(xué)。”

    劉教授一臉嚴(yán)肅說，“隨堂測試不來就算了，考試時睡覺也算了，但這次大考，還希望這位姓裴的同學(xué)能好好端正一下自己的態(tài)度！別成日吊兒郎當(dāng)?shù)模芽荚嚥划?dāng)回事。”

    整個班就一個姓裴的，就差沒指著裴玨的鼻子說了。

    “沒錯，”
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