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    第69章快死的樣子

    是你是你是你是你啊！！！

    秦蕪差點就想這么咆哮出來，好在，關鍵時候，腦海里僅存的理智讓她克制住了，不然等會恐怕又要耽誤任務進度，轉頭去哄小姑娘了。

    于是，三位欲言又止的老師看到秦蕪臉色扭曲了一瞬，但下一秒，卻笑容滿面的將手里的照片扔到一旁：

    “沒事，你不用管她是誰，這個丑八怪不重要。”

    “好噠。”

    小薄芽重重點點頭，開心的抱著自己的照片，跑去找她爸爸玩了。

    三位老師：“……”

    顯而易見的，小薄芽的臉盲癥還是一點進展都沒有，她只是記性好，死記下來，哪些照片是她自己的照片而已。

    給她一張新的照片，她就又認不出來照片上的人是她了。

    “其實，這事說難也不難，”幾位神情凝重的老師聚在一起商量，陳老師說，“只要找到導致她臉盲癥的原因，解開她的心結，這一切都會迎刃而解。”

    秦蕪皺著眉頭：“但這恐怕不好找，丫丫前幾年都不在我們身邊，她在外面具體遇到過什么事，我們也不清楚，恐怕很難找到這個原因。”

    宋老師也說了：“而且我剛剛也問過薄芽了，她完全不記得她是從什么時候開始認不到人的，好像從她有記憶開始，她就是通過衣服、聲音和感覺來認的人。”

    陳老師沉吟：“其實找到原因也不是件好事，會后天形成臉盲癥，很大部分是心理問題，她的主觀意識讓她不想去認識其他人，這是自我保護的一種體現，這件事對她來說，肯定是件很痛苦的事情，這才讓她封閉了自己，如果我們硬要找出原因，舊事重提，將她腐爛的傷疤翻出來，只會加大她的心理問題，與其這樣，倒不如重新開始訓練她認人的能力。”

    劉老師說：“我也是這么想的，丫丫如今對那事沒了印象，只是潛意識在作怪，讓她看到一個人，就下意識的不想去認識這個人，而我們能做的，就是讓她不停的主動去認識其他人，長期下來，等她形成了記住人的習慣，看到一個人，就能將他們的臉給記住，如此一來，她的臉盲癥自然就能好了。”

    三位老師都是心理界的專家，對于兒童心理疾病這事，頗有研究，也很有一套治療的方法。

    如果小姑娘還記得那事，恐怕還沒那么容易讓她改變，畢竟心理問題是最棘手和麻煩的，但她不記得，整個人就像是一張白紙，能任由他們引導著恢復正常，這就是件好事。

    別說是他們了，連被問了好多關于這事的小薄芽自己，都開始好奇了。
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