第13章 海軍再出征-《1640四海揚帆》
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金城迎來建國后的第一個圣誕節和元旦。圣誕酒會狂歡之后,是一周的假期。連續幾個月的大強度工作,總算有個假期讓所有人能停下來調整身體和精神狀態。
元旦后是1642年第一次元老大會,陳守序在會上宣布了海軍人事調整方案,同時借這次調整的機會推行了海軍軍銜方案。
與所有的人事調整一樣,在陳守序宣布之前,小道消息就已經漫天飛舞。
最后發文的結果與眾人得到的消息差不多,因為陳守序和馬爾蒙都有繁重的行政工作,林恩.斯特林順位升職,由南海號艦長升為海軍專職副提督,負責艦隊的日常管理工作。
科蒂尼奧.德.諾蘭尼亞從梅爾維爾號艦長轉任海軍學院教育長。
勒內.阿勒芒由長波號調任南海號艦長,升為上校。
格倫維爾.科林伍德、菲利普.愛德華、托馬斯梅洛分別擔任長山號、利馬號、長河號艦長不變,軍銜各升一級,除了梅洛升職后是中校,其他人均升為上校。
勞勃和雷加依然擔任冒險號和卓越號的艦長,軍銜上尉。
這樣就空出來長水號、長波號、拉斐爾號、暴風號、梅爾維爾號五艘戰艦的艦長職務,如果算上船臺上的四艘通報艦,現在艦隊空缺了9名艦長。
除艦上職務以外,海軍還重建了陸戰隊。與之前德國人訓練的更近似陸軍的海上步兵不同,這次重建的陸戰隊比較純粹,操典隊列也是英國式的。陸戰隊指揮官的職務現在也空缺著。
就在圣誕節前,海軍學院第一批學生畢業了,正在等待分配。草創時期,海校的課程很速成。海校第一期的學生全部來自艦隊,其中不乏已經在海上服役了十幾年老手,8個月的學習只是將他們以前的經驗總結出來并理論化。
第一期學生分為初級班和高級班,初級班的學生會大多分到各艦上擔任航海長、槍炮長等職務。高級班則是對已經在跨洋航行中從艦隊學習班畢業的學生再深造。
這批高級班學員中,有些原本在艦隊中職務就比較高,資歷也很深。原長水號的水手長弗雷澤.蓋爾,兩位武器官阿什利.加德納、哈維.艾略特,原長山號航海長凱文.佩利,原拉斐爾號航海長皮埃爾.德.梅迪納,原長波號航海長雅克.羅西利,這6人格外引人注目。
陳守序拿到名單的時候也頭痛了一陣,法國人是艦隊中除了英國人以外第二強的派系,而且最后的考試結果顯示,法國人在海校的成績比英國人更好。
弗雷澤.蓋爾能通過高級班的課程,他與陳守序的兄弟關系起了很大作用。陳守序知道弗雷澤.蓋爾未必適合擔任船長,所以他給弗雷澤.蓋爾安排的崗位是上尉銜的海軍基地陸戰隊指揮官。
其余五人原本的軍銜就是上尉,高級班畢業后升為少校。
加德納任長水號大副,艾略特任長波號大副,梅迪納任拉斐爾號大副,羅西利任梅爾維爾號大副。因為暫時沒有任命艦長,四人實際上是戰艦的最高指揮官,陳守序打算給他們一個試用期,如果沒什么問題,到期直接轉為艦長。凱文.佩利則擔任暴風號的艦長。
陳守序在分配職務時感到人事工作真是難做?,F在位置還多,蛋糕已經不太好分了。考慮到自己的學生都太年輕,雷加和勞勃職務在這次人事調整中都沒有獲得提升,只是軍銜升為上尉。
科林伍德作為最資深的上校艦長,獲得準將加銜,可臨時指揮艦隊。
至于即將下水的四艘通報艦,小船對巡航艦上的中層軍官們來說,吸引力并不大。陳守序將這批中尉銜的職務留給了他后來的學生們。
陳守序花了很長時間才研究完這份人事調整方案。國家只有不斷擴張,才能有更多職務來喂飽冒險家們的胃口。兄弟們跟他來亞洲,那是來當貴族稱王稱霸的,如果不能帶領他們獲得足夠收益,自己這個執政也當不長啊。
在利馬號與南海號完成帆桁改裝,恢復戰斗力后。暴風、冒險、卓越號三艘大型通報艦均退出戰列改裝。這三艘船的船體足夠大,改裝會在船的后半部增加一根桅桿,首斜桅和船首破浪板也予以加強,艉樓全部被拆除,改為平甲板。改裝后,這四艘船將成為雙桅縱帆船,均有10門火炮。4門9磅炮,6門4磅炮。
現在海軍基本已經形成了一套不成文的條例。
通報艦的艦長由中尉或上尉擔任,8門炮以下的通報艦長為中尉,8門炮及以上為上尉。
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