第(2/3)頁(yè) 他放下書本,開門開始做早餐。 三人吃完早餐后,坐著車向?qū)W校出發(fā)。 到了學(xué)校后,何故來(lái)到新班級(jí)。 八點(diǎn)中,摸底考試開始。 沒(méi)有分考場(chǎng),沒(méi)有貼考號(hào),沒(méi)有正兒八經(jīng)的監(jiān)考老師。 老師發(fā)完試卷后就到外面玩去了。 但也沒(méi)有人作弊。 不是不想,而是辦不到。 因?yàn)閷W(xué)校有一套考試系統(tǒng)。 這個(gè)系統(tǒng)不但從海量的題庫(kù)中抽取題目,生成試卷。 還直接管理各個(gè)班級(jí)的攝像頭。 每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)都在它的監(jiān)控下。 只要有人敢作弊,系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,然后發(fā)送消息給監(jiān)考老師。 到時(shí)候成績(jī)?nèi)∠禽p的,甚至情節(jié)惡劣的還會(huì)被記入檔案。 不知不覺一天下來(lái)九場(chǎng)考試考完。 何故考得并不太好,每次交卷后,他都會(huì)后知后覺的發(fā)現(xiàn)有些題自己本來(lái)不該錯(cuò)的結(jié)果卻做錯(cuò)了。 何故抽空問(wèn)道:“系統(tǒng)你知道怎么回事嗎?” 系統(tǒng)道:“可能是宿主的天賦在作怪吧?!? 何故好奇:“我有什么天賦?!? 系統(tǒng)回道:“就是每次考試都得平均分的天賦?!? 何故好笑道:“我還以為得到你后,這個(gè)特性就消失了呢?” 系統(tǒng)道:“消失了,宿主如何考到平均分,獲得中庸點(diǎn)。” 何故疑惑道:“難道不是你產(chǎn)生神奇的力量,讓我不經(jīng)意的考到平均分嗎?” 系統(tǒng)回道:“本系統(tǒng)目前可沒(méi)那個(gè)本事,考試這是得靠宿主自己?!? 何故一聽有些緊張起來(lái),得到系統(tǒng)后他感覺已經(jīng)和過(guò)去的自己完全不一樣了。 還能不能考到平均分,他還真不敢確定。 好在何故的擔(dān)心是多余的。 三月一號(hào),成就出來(lái)了。 何故領(lǐng)到試卷,聽著每節(jié)課新老師們公布的分?jǐn)?shù)。 “語(yǔ)文,平均分81,和我分?jǐn)?shù)一樣?!? “恭喜宿主得到一點(diǎn)中庸點(diǎn),當(dāng)前中庸點(diǎn)數(shù)1” “數(shù)學(xué),平均分88,和我分?jǐn)?shù)一致。” “恭喜宿主得到一點(diǎn)中庸點(diǎn),當(dāng)前中庸點(diǎn)數(shù)2” “物理,平均分和我分?jǐn)?shù)一致。” 第(2/3)頁(yè)