第(1/3)頁(yè)

    然而司無(wú)為等人并沒(méi)有搭理她，而是繼續(xù)走著。

    “我在問(wèn)你們?cè)?！給我站住！你們眼里還有沒(méi)有老師了？啊！？”

    “你們今天要敢坐下去，今天的課就別上了，就讓大伙兒陪著你們鬧！”

    “把我說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)是吧？行！很行！我的這門(mén)課你們就等著掛科吧！”

    任憑那老師怎么怒火，司無(wú)為等人亦是沒(méi)有絲毫要搭理的意思。

    整個(gè)班級(jí)也沒(méi)有任何人說(shuō)一句話。

    全都低著頭，沒(méi)有一個(gè)人看著那個(gè)老師。

    教室氛圍顯得尤為壓抑。

    司無(wú)為等人此時(shí)也找好了位置就此坐下。

    而她也確實(shí)沒(méi)有要講課的意思而是跟著一起沉默。

    看樣子，她似乎也在等司無(wú)為他們的道歉。

    氛圍一度尷尬不已。

    “哎，你說(shuō)萬(wàn)一我們真的掛科了怎么辦啊，她好像氣的不輕啊！”

    慶封瞥了一眼那個(gè)紅衣老師，輕聲問(wèn)道。

    “管她的，反正校規(guī)上是這么寫(xiě)的，反正我們沒(méi)有遲到，最多就算踩點(diǎn)，這鍋怎么也輪不到我們背，別慌?！?

    承天也非常明白現(xiàn)在是什么情況，就是要沉住氣。

    只要沉住氣不搭理她就好了。

    “要知道，這里面一節(jié)課就是一整天。

    雖然中午可以有時(shí)間可以報(bào)告導(dǎo)員。

    但現(xiàn)在才早上八點(diǎn)多，要到中午十二點(diǎn)還有三四個(gè)小時(shí)。

    我猜測(cè)用不了這么久！”

    司無(wú)為此時(shí)信心滿滿的說(shuō)道。

    對(duì)于這一塊兒，他還是很有把握的。

    “你擱這兒當(dāng)謎語(yǔ)人呢？趕緊說(shuō)人話。”穆炎小聲斥責(zé)道。

    “我猜，用不了多久就會(huì)有人坐不住腳了，我有把握，百分之百會(huì)有人回應(yīng)那個(gè)家伙！”

    司無(wú)為此時(shí)說(shuō)出了內(nèi)心真實(shí)想法。

    看這樣子，似乎還有這絕對(duì)的信心。

    “為什么？”承天有些不解的問(wèn)道。

    “我們假設(shè)在玩一個(gè)游戲，游戲內(nèi)容就是只允許我說(shuō)你，但不允許你做任何回應(yīng)。

    然后我就瘋狂的辱罵你，嘲諷你，對(duì)你做出一系列毫無(wú)下限的事情，你又會(huì)怎么做呢？”

    司無(wú)為此時(shí)賤兮兮的瞥了一眼那個(gè)紅衣女子，并詢問(wèn)道。

    “如果規(guī)則就是以上的話，我肯定會(huì)懟死你！甚至能揍死你?！蹦卵兹绱苏f(shuō)道。
    第(1/3)頁(yè)