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    這讓林儉知道，俯臥撐是對武道有用的。那么囚徒健身中其他的動作，也應(yīng)該沒太大的問題。

    另一邊百里和林昕分開，林昕回到房間，整理讓百里自學(xué)的表格。

    手機的基本功能“打電話，短信，視頻，歌曲，藍(lán)牙，wifi，輸入法，密碼，指紋解鎖，面部解鎖，……”

    過了一會兒，整理完手機功能的表格。林昕開始思考，一個古代人，穿越到現(xiàn)代社會的，日常生活“常識”。

    林昕苦惱的抓了抓頭發(fā)，因為要整理的東西有很多。

    大到世界觀，比如地球是圓的，宇宙，外太空。

    小到詞語的意思，常用語，說話方式什么的。比如他剛來那會兒，連警察都不知道是什么。

    往往是這些細(xì)節(jié)很容易暴露出來，他不是現(xiàn)代人。

    另一邊百里坐在床上，手指放到屏幕上。

    他正在糾結(jié)，他不知道該不該寫下那幾個問題，那幾個或許沒有答案的問題。

    沉默了一會兒，他還是下定決心。寫下了，“長城。”

    點擊搜索。

    過了幾分鐘，看了有關(guān)長城的介紹。百里確定，這不是自己熟悉的長城。

    “還要繼續(xù)嗎？”百里看到這個世界的長城后，這樣問自己。

    又沉默了一會，“不繼續(xù)又怎么甘心啊。”

    他這樣對自己說。

    百里又在手機屏幕上寫下，“稷下學(xué)院。”

    寫下“長安。”

    每寫下一個問題，獲得一個答案，百里的面色都會難看一分，手指都會顫抖一分。

    沒有什么比自己獲得自己不想要的答案，更加絕望。

    每一個問題的答案，都向他說明著：“已經(jīng)不在原來的那個世界了。”
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