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    校外霸凌這種事哪怕有警方介入，要定性也很難，就像蔣天河說的，十六歲未成年，打劫的金額也不到刑事標準，欺負學生更沒有嚴重到需要傷情鑒定的地步，以至于放在哪兒基本都是大事化小小事化了的態度。

    但楚琳不愿意就這么算了。

    警方提供了一個折中的方法，安排輔警來校區這塊巡邏，坤乾為此還號召起了校聯會，召集了附近幾所高中的校領導一塊兒來協商這次的校外霸凌問題，只是各方學校態度明顯不同，這會議召開到現在一直推進得很膠著。

    楚琳在鐘和辦公室發了火，鐘和也很無奈。

    “你不能要求所有學校老師都像你一樣，待學生如親子。”鐘和推了推眼鏡，他看得透徹，想得也很開，“學校只負責學生的校內安全這是符合規矩的，上下學是學生和家長的事情，也沒錯。”

    楚琳看了他一眼，嘲諷道：“你也這么想是吧？”

    鐘和沒說話，他倒也不生氣，只是道：“我們學校師生很多，總有別的方法。”

    楚琳氣得有些上頭，沒好臉色地道：“什么辦法？”

    鐘和喝了口茶，聲音平靜：“打架這種事，不就是人多力量大么。”

    楚琳：“……”

    任何學校都有好學生和壞學生，這是身為校長鐘和非常確定的事情，他在乎名譽利益，當然也愛給學生洗集體成就的腦子，每日出操講話，每星期國旗下講話，每個月校內還舉辦各種活動就能看得出來，鐘和是把學校當半個企業在發展，文化灌輸跟填鴨式的，這也是為什么他不討學生喜歡的原因。

    用林暮的話說，就是學業已經是地獄模式了，校文化還得強行拔高上價值，學生是人又不是機器，沒道理不發工資還得為學校做牛做馬的。

    可令大部分學生沒想到的是，一旦真出什么事了，坤乾這些年來潛移默化的集體榮譽感的培養，在危險來臨之際，卻有了一種眾志成城、破釜沉舟的氣勢。

    學校先聯系家長，特殊學生中家長能來接的，都會盡量來接，沒法接的，楚琳安排老師盡可能的接送，以安錦城為代表，學生也自發組織了起來，平時論壇里不和諧的聲音也沒了，大家內心都憋著一股“我們自己人能欺負自己人，但外人決不能欺負到頭上來”的護短心態，校委會置頂了“安全同行”的帖子，每日普通學生可自發報名與特殊學生或者需要幫助的同學結伴上下學的申請。

    最多一次發生在高一四班，幾乎半個班級的學生一同上下學，男生負責接送女生，固定地點集合，管理有序到位。

    因為聲勢浩大，場面養眼，“安全同行”的話題一度登上了城市的早晚報，鐘和當然不會放過這類免費宣傳廣而告之的機會，又趁機賣了一波坤乾的安利，自然校風高漲，譽滿全城。

    這些事情，記過天團群里的眾人都有所耳聞，曹湛這陣子也不自己上下學了，由母親紀清文接送，蔣天河還真的拿到了紀清文親自定做的錦旗，他也不好意思在班上繼續惹是生非，畢竟小辮子被曹湛抓著，他可是個要面子的人啊！

    也就林暮落井下石起來毒得很：“你那天真一個打十個了？這么厲害啊？”

    蔣天河：“……”
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