第(3/3)頁(yè) 他與何廣君切磋時(shí)候,用出了飛花式,何廣君說(shuō)他的劍術(shù)初步達(dá)到了與手合地步,他不明其意,典籍中沒看到這個(gè)說(shuō)法,只是直覺得與劍修的境界有關(guān)。 鐘文庸傳音回道:“是劍修的四種用劍境界,分別是‘與手合’,‘與身合’,‘與意合’,‘與神合’,在兩千多年前,劍修那群瘋子只修劍,不修法,他們修人劍合一。 后來(lái)發(fā)現(xiàn)劍術(shù)修得再高,壽元不夠,也是白搭,便結(jié)合修士法門弄出一些名堂。 那個(gè)人的話,你也別全信,他是劍修,信奉一劍破萬(wàn)法。 其實(shí)反過(guò)來(lái)也一樣,萬(wàn)法可破劍術(shù),懂得多有多的好處,你不就用法術(shù)神通擋了他片刻?若是你有一門法術(shù)專精,他占不到便宜。” 張聞風(fēng)微微點(diǎn)頭,此話有理,也不得不承認(rèn),劍修在近戰(zhàn)中的強(qiáng)大。 “鐘道友,你懂劍修的修煉法門嗎?” “我知道一點(diǎn),懂得不多,我以前有兩個(gè)劍修朋友,與他們交流的時(shí)候,聽他們說(shuō)過(guò),劍修的基礎(chǔ)修煉很枯燥,通常是選定一個(gè)普通劍式,比如平刺,日復(fù)一日要練三五千次,常年不松懈,要練出感悟,即使以后練高階劍術(shù),也要堅(jiān)持練基本功。 劍修練的是劍術(shù),修士練的是劍法,兩者大有區(qū)別,一個(gè)重術(shù),一個(gè)重法。 與劍修比斗,和對(duì)付武修一樣,最好的辦法是拉開距離,用法術(shù)優(yōu)勢(shì)攻擊。” 鐘文庸有問(wèn)必答,極盡細(xì)致。 張聞風(fēng)回想著何廣君簡(jiǎn)單的一記平刺,劍韻天成,即使壓到與他相同的修為水平,他手段盡出,才勉強(qiáng)蒙混過(guò)去。 實(shí)在是厲害! 要不,他也試試,在每天的日常功課和修煉之余,也練一練簡(jiǎn)單的平刺? 何廣君說(shuō)他劍術(shù)天賦不錯(cuò)。 其實(shí)他知道自己的天賦是怎么回事。 或許,基礎(chǔ)劍式練得多了,積累足夠,他在念經(jīng)進(jìn)入清靜心境時(shí)候,能夠有所觸動(dòng),而讓他再感悟出一式厲害的劍術(shù)?像飛花式那樣的絕招。 踱步思索著,往山上方向走去,開口請(qǐng)教: “鐘道友,麻煩你與我說(shuō)一說(shuō),‘與手合’,‘與身合’是什么意思?” “‘與手合’是劍修的習(xí)慣叫法,其實(shí)應(yīng)該叫‘劍與手合’,要點(diǎn)是練出劍感,做到出劍如臂使指,能量運(yùn)轉(zhuǎn)于劍不滯于物,即使尋常一劍,也能發(fā)揮出絕大威力……” “‘與身合’是劍修的第二層境界,要練成‘劍與身合’難度不小,得體悟劍意,將心境磨礪得銳利,找出能量、自身、劍意之間的平衡,合而形成全新的力量,稍一不慎,容易將路子走歪……” …… 第(3/3)頁(yè)