第(1/3)頁(yè)

    別問(wèn)光頭武是如何讓大家知道他正扮演著阿基米德的身分，那根棍子還有狗牌絕對(duì)可以撐起全班的求生意志！還有那還未泯然在過(guò)去的童心與想像力......

    “老師您好帥啊！這就是過(guò)去的數(shù)學(xué)偉人阿基米德嗎？”

    “這位同學(xué)很好，我決定替你減少一年！”

    嘩！一陣轟動(dòng)，可惜慢來(lái)的沒(méi)甜頭可以嘗...…

    “哇！老師，不帶這樣玩的吧？”

    “是啊！要做有獎(jiǎng)?wù)鞔穑阋苍琰c(diǎn)說(shuō)嘛！”

    “老師，您帥是帥......但扮成阿基米德，管他阿基米的還是阿雞米花都變成你了！你不能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生狗腿，就這樣差別待遇啊！”

    “你不覺(jué)得你也很狗腿嗎？”

    “少在那里扯后腿！”

    “老師，我從以前就覺(jué)得你帥過(guò)聯(lián)邦歷史所有帥哥！”

    課堂一時(shí)間變成了吹牛大賽，全程就在比誰(shuí)更會(huì)吹！最好能把光頭武吹上天，然后畢業(yè)順利回歸社會(huì)不用去前線...…

    “這么會(huì)動(dòng)歪腦筋，為何不好好地學(xué)習(xí)呢？”

    光頭武還是強(qiáng)行掰正大家的思想，活著就應(yīng)該走在正途之上！當(dāng)然，每個(gè)人的正途都有著各種不同的角度，光頭武不會(huì)拿銼刀去磨平那些角度，但他會(huì)從歷史中找到這些角度的缺點(diǎn)......然后給予學(xué)生們一些不一樣的建議！

    “在無(wú)冕君主馬爾特德蒙的決意之下，美洲僅剩的所有軍閥、財(cái)團(tuán)與民間組織合作......”

    末世的大混亂，聯(lián)邦的第一個(gè)宇宙殖民地的催生！當(dāng)時(shí)一個(gè)稱帝讓美洲再次偉大的霸王之夢(mèng)，但美夢(mèng)終究是令人扼腕的梟雄末路......

    “在他稱帝的過(guò)程，遇上了聯(lián)邦的崛起......”
    第(1/3)頁(yè)