第(2/3)頁 “但我覺得...如果是我的話,身為神州人,在祖國需要我的時候,我會站出來貢獻一份微薄之力。” 聽完安老師的話,白澤沉默了幾秒。 基因工程...剛才的第三條選擇原來就是走基因工程的路線,那么我身上剛剛被系統改造的超級基因就是我基因適應度高的原因? 他覺得很有可能是這樣的。 “白澤同學,我們學校...”看到白澤沉默的模樣,安老師以為他是沒有考慮好,他剛要開口補充點什么條件就被白澤打斷了。 “這點我是沒有什么問題,不過我需要告知一聲父母。” 這個回答其實是沒有什么猶豫的,接受學院系統的教育,國家的資源培養,肯定是比他單打獨斗強的多的,況且...他覺得安老師說的也沒什么毛病。 在這個酷似前世華夏的國家中,流淌著相同的血脈,承載著神州億萬前輩的期許,在祖國需要的時候應該聽從祖國的召喚,貢獻出微薄之力。 “好,這點你放心,我去請示校長,預計明后天你就能夠免試進入我們昆侖山道口基因學院。”安老師聽到白澤的回答高興的差點給白澤表演一波三百六十五度螺旋升天。 ... 從辦公室離開后,白澤長呼了一口氣,而后返回了四班。 原本嘈雜一片的教室里,因為他的出現頓時寂靜了幾秒,而后爆發出更強烈的聲音。 “我澤哥回來了!” “逼王澤!剛才你那波裝逼我只能給你八十二分!剩下的以666的形式給你。” “服,大寫的服,我還是頭一次看到有人把三十四的神經承載力說出了九十九的氣勢!” 班級里的大多數人都在聊著白澤剛才在測試場地上的那一抹邪魅一笑,一聲“這機甲不開也罷”,如同星星之火一般向著其他班級輻射,燁然出現燎原之勢。 這才過去多久?高三年級的大多數人都知道四班有名神人。 在一眾人議論下,白澤面不改色的回到了自己的座位上。 “澤哥,你剛才是怎么想的,那么勇,在一眾人面前說的那么理直氣壯。”同桌小胖碰了碰白澤問道。 第(2/3)頁