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    小丫鬟一如既往的吃著面條根本不關心這些。

    蕭如雪好歹讀過書，還知道天圓地方，小姑娘呢？字都認不全，除了圖畫書之外別的讀物很難看得下去。

    對于萱兒來說，只要她可以跟她的小姐和姑爺在一起，無論大地是方還是圓，就算它是個菱形跟小丫鬟也沒什么太大關系。

    但是許青不一樣！

    此時此刻許青再面對著小姑娘，忽然有一種仿若找到知己的感覺。

    在這個封建社會，天圓地方的觀念，夫子從小就會給門下學子灌輸，學子成了老師接著給他們的學生灌輸。

    凡是認真聽課的學子，對于天圓地方一說都會是深信不疑。

    但是小姑娘是個例外，因為她從來沒有認真聽過課，聽一半思緒就飛到演武場拉弓射箭騎馬與砍殺了。

    其他人對于德高望重的先賢之圣言那幾乎是懷著一種狂熱的心態去接受，圣人怎么會錯？

    圣人之言就是真理！

    從未有人敢對先賢之語產生過絲毫懷疑，他們根本不敢去質疑先賢之語的錯誤。

    可是他們不敢不代表沒有人敢。

    小姑娘對于上古德高望重的先賢的態度可跟他們這些人不一樣，他們這些讀書人有多尊崇先賢，不愛讀書的小姑娘就有多討厭先賢。

    她從小就恨透了四書五經以及詩詞典籍的作者，就是因為他們這些人，讓她有了一個悲慘的童年。

    她喜歡的是什么人？

    她喜歡的是像許青這樣給她寫武俠話本，講安徒生童話的人。

    先賢的權威在她眼里跟個屁差不多，從來沒當一回事。

    數千年才成型的封建社會世界觀架構，讓一個從來不愛學習的小姑娘給硬生生的鑿開了一道裂縫。

    許青看著蕭如雪眼中流露出贊許之色，開口道：“你說得對，我們腳踩的大地的確不是方的，而是？”

    蕭如雪問道：“而是什么？”

    許青說道：“而是一個球。”
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