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    從姍心中的疑惑直到午飯后才得到了稍許解釋，作為八卦來(lái)源的鄔倩倩從一班那里得到了一個(gè)有趣的消息。

    “有個(gè)人送情書(shū)給歐海，結(jié)果放錯(cuò)座位了哈哈哈……”鄔倩倩把消息說(shuō)給別人聽(tīng)時(shí)，笑得根本停不下來(lái)，“我們不是每?jī)芍芏家獡Q一次座位嗎？一班他們是一周換一次，他們這周換位子了，但講臺(tái)上的座位表沒(méi)來(lái)得及換，那個(gè)送情書(shū)的女生一定是因?yàn)檫@樣才給錯(cuò)了！”

    教室里不同位置跟黑板的距離和角度都不同，為了公平起見(jiàn)，班級(jí)座位一般隔段時(shí)間就要換一次，一大組一大組按照一定順序平行移動(dòng)。也就是說(shuō)，前后桌都不會(huì)變，但隔壁的很可能在交換中改變。而為了方便老師叫人回答問(wèn)題，班干部都會(huì)制作一張座位表貼在講臺(tái)上，供老師上課提問(wèn)用，要是有人缺課也能很快查到是誰(shuí)。

    聽(tīng)到鄔倩倩的爆料，從姍極為努力才沒(méi)有在鄔倩倩面前露出異樣。

    她還是被思維定勢(shì)困住了，直接把自己班里的情況套到一班上，完全沒(méi)想過(guò)一班居然已經(jīng)換過(guò)座位。不過(guò)這事好像也不賴她，畢竟她是按照座位表來(lái)找歐海位子的，如果座位表及時(shí)換了，她也不會(huì)弄錯(cuò)了。太郁悶了，她為了不弄錯(cuò)手里的兩封信，還特意在信封上寫(xiě)字做出了區(qū)分，沒(méi)想到搞半天，她還是送錯(cuò)信了！

    “唉，那歐海也看到那封情書(shū)了？情書(shū)里面寫(xiě)了點(diǎn)什么？”為了弄清楚某些問(wèn)題，從姍故作好奇地問(wèn)道。

    “歐海當(dāng)然知道了！”鄔倩倩道，“一班接到那情書(shū)的男生看信封上寫(xiě)的是歐海的名字，就給他了。不過(guò)歐海給丟了，要不然我也不可能知道里面寫(xiě)的是什么?！?

    “丟了？”從姍驚訝道。那也就是說(shuō)，歐海根本沒(méi)有看到信里的“表白”內(nèi)容！

    “對(duì)?。　编w倩倩一臉理所當(dāng)然地說(shuō)，“歐海從來(lái)不收情書(shū)的，能還給人就還，還不了就丟掉。這信被他丟了以后，有人就好奇信是誰(shuí)寫(xiě)的，撿起來(lái)看了。”

    “誰(shuí)寫(xiě)的？”從姍的前桌趙雪珍好奇地問(wèn)道。

    鄔倩倩一臉神秘的表情：“你猜？”

    “這我哪里猜得到啊！”趙雪珍不滿道，“快說(shuō)嘛！別賣關(guān)子了！”

    從姍默默地將手伸進(jìn)書(shū)包里，把另一封給裴燁的、完全看得出跟給歐海那封是出自同一人之手的情書(shū)塞得更深了一些。

    她同樣好奇地望著鄔倩倩，心里卻想，寫(xiě)了情書(shū)的人，不就在你們面前么？現(xiàn)在她很慶幸，之前寫(xiě)情書(shū)的時(shí)候落款并沒(méi)有寫(xiě)上自己的名字，不然現(xiàn)在這事兒就要全校皆知了！她哪里會(huì)知道，歐海待人挺有禮貌的，居然會(huì)把沒(méi)法還的情書(shū)都丟了！

    “哈哈……聽(tīng)說(shuō)是個(gè)‘愛(ài)慕者’寫(xiě)的！”鄔倩倩笑道。

    “愛(ài)慕者？”鄔倩倩的前桌錢問(wèn)萍一臉疑惑。

    鄔倩倩道：“也就是說(shuō)，對(duì)方根本就沒(méi)寫(xiě)名字！你們說(shuō)有意思吧？寫(xiě)情書(shū)居然連自己名字都不寫(xiě)。而且我聽(tīng)說(shuō)，情書(shū)就寫(xiě)了四個(gè)字！”

    “才四個(gè)字？哪四個(gè)字？”趙雪珍好奇道。

    “我、喜、歡、你！”鄔倩倩一字一頓地說(shuō)道。
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