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    “老鄭這家伙，真是走了狗屎運，居然挖到了這么一個寶藏學生！”有個數學老師忍不住嘟囔了句。

    蔡見森失魂落魄地走到溫志亮旁邊，見他還在和第一道難題作苦戰，一時間萬念俱灰，知道數學科組長，已永遠不可能到手了……

    秦克瞟了一眼系統界，見剛才的一連串裝逼，居然給他帶來了近500點的學神經驗值！不錯呀。

    可惜的是現在秦克已發現了，“被收割對象”的情緒值是有限的，刷光后需要很長時間才能恢復的，像昨天他刷了同班同學一天的情緒值，到后面已越來越少了。

    想來也可以理解，畢竟震驚震驚著就麻木了并不奇怪，人的神經就是能如此迅速適應環境。

    所以有必要適當地減少裝逼的次數，才能更好地收割情緒值。

    見老鄭已吆喝著讓一眾學生重新專心做選拔卷了，秦克知道接下來沒什么刷情緒值的好機會了，他看了眼手里的英語筆記本，干脆趁老鄭走到自己身邊時低聲道：

    “鄭老師，我想申請一個安靜的學習場所來學習，可以嗎？也免得在這里影響到別人答題。當然，有必要時，我也會繼續來這里參加集訓班的。”

    什么是有必要時？

    當然是琢磨著差不多該來裝逼刷一波情緒值的時候了。

    秦克又瞟了眼旁邊的寧青筠，繼續壓低聲音道：“如果可以的話，順便給寧同學也安排一間，我覺得她也沒必要全程參加集訓班，自學就夠了。”

    他聲音很小，但寧青筠就坐他旁邊，恰好能聽到，不由一怔：“我……”

    她本想說我怎么就不用參加集訓班了，見秦克給自己使了個眼色，寧青筠鬼使神差地把話收了回去。

    事后少女回過神才有點驚愕，為什么自己要聽他的呀？

    不等寧青筠再開口，老鄭已爽快道：“行，你這要求我答應了。你們兩個帶齊東西，跟我走吧。正好有間舊美術室空著，給你們做自習室，我親自坐陣給你們解答題目。”

    ……
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