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    特里勞尼辦公室中，在位子上靜默的‘洛哈特’忽然站了起來，走向門口。

    在經(jīng)過特里勞尼的時(shí)候他看都沒看一眼，就好像是對(duì)待一個(gè)玩夠了丟棄的玩偶。

    他走出門后朝著一個(gè)隱蔽的位置瞥了一眼，然后卻有些興致缺缺地收回了目光，轉(zhuǎn)身離開了。

    而他前腳剛走，他剛剛看的地方，哈利、赫敏和羅恩就一個(gè)個(gè)探出了身子。

    哈利仿佛做賊心虛地左右觀察了一下，發(fā)現(xiàn)羅恩還把目光牢牢鎖定著‘洛哈特’背影，就下意識(shí)地看向了赫敏。

    赫敏到是沒有在意離開的‘洛哈特’，反而眼睛緊緊盯著半閉半掩的占卜教授辦公室的門。

    他們?nèi)俗罱恢本o緊盯著‘洛哈特’和阿蒙，特別是阿蒙。

    只不過大多數(shù)時(shí)候阿蒙上完課就鉆進(jìn)黑魔防教授的辦公室里不出來了。

    這讓羅恩十分不滿，他覺得阿蒙一定又在謀劃什么壞事，就應(yīng)該帶著教授們一股腦沖進(jìn)那間辦公室，來個(gè)人贓并獲。

    但赫敏和哈利到是松了一口氣。

    后者是因?yàn)闆]有由于自身的“自私”決定而危害到其他人，所以感到不那么有負(fù)罪感，畢竟是他堅(jiān)持不要將阿蒙和‘洛哈特’的事情告知教授的；

    前者則是因?yàn)闆]有由于她對(duì)哈利的妥協(xié)而出現(xiàn)她不想看到的場(chǎng)景，內(nèi)心的負(fù)罪感同樣稍減。

    不過，現(xiàn)在赫敏逐漸放下的心一下子又揪了起來。

    今天在發(fā)現(xiàn)‘洛哈特’的反常舉動(dòng)的時(shí)候她就覺得不對(duì)勁，后來特里勞尼教授走了出來。

    赫敏又仔細(xì)觀察了一下特里勞尼教授的表情和動(dòng)作——這是她經(jīng)過‘洛哈特’事件后，總結(jié)出來的應(yīng)對(duì)阿蒙奪魂咒的方法，準(zhǔn)確的說是辨認(rèn)是否被阿蒙控制的辦法，當(dāng)然，這主要也是因?yàn)榘⒚伤坪醪恍加谘陲棥?

    所以，當(dāng)時(shí)她就發(fā)現(xiàn)了一些不正常的地方，就選擇了和哈利、羅恩輪流盯梢。

    后來阿蒙又來到了特里勞尼教授的辦公室，過了不久特里勞尼教授也不知從哪里風(fēng)塵仆仆地趕了回來，他們才又湊到了一起，商量對(duì)策。

    可還沒等他們商量出個(gè)結(jié)果，阿蒙和‘洛哈特’就先后走了出來。

    現(xiàn)在，直覺告訴赫敏，占卜教授辦公室里一定發(fā)生了一些不為人知，卻十分不好的事情。

    “走！”赫敏堅(jiān)定地吐出了一個(gè)單詞，然后一馬當(dāng)先的沖了出去。

    她已經(jīng)下定了決心，如果阿蒙真的做了一些不好的事情，她一定會(huì)立刻把所有事情都告訴教授。

    “赫敏！”

    哈利和羅恩還愣在原地，面面相覷，有些不知所措，不明白為什么赫敏突然那么激動(dòng)。

    但是下一秒，他們還是立刻跟了上去。

    赫敏跑上樓梯，推開半掩的門，接著就看到了昏倒在地的特里勞尼教授。

    “特里勞尼教授！”

    對(duì)于學(xué)習(xí)頗有規(guī)劃的她已經(jīng)開始考慮三年級(jí)選修的課程了，自然會(huì)事先了解一下任課教授。
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