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    人有精氣神。

    精氣體現于外在，而精神則由內而發……

    星神淬體拳對精神的淬煉，使得李求仙不論反應速度、思維能力、理解能力，相較于常人來皆強出一截。

    這也是他不久前能夠在全省高考中脫穎而出，位列第一的原因。

    隨著他靜下心來，認真學習，書本上的知識被他以極快的速度攻克，再加上他境界入微，對自身掌握精準至極，用自己的血肉之軀和學到的知識相互印證，對人體的了解頓時攀上全新臺階。

    學習的同時，他也集中精神，仔細查看平行時空自己留下來的寶貴記憶。

    盡管這些記憶很多涉及到一種名為“墟”的力量而派不上用場，但偶爾一些有關于人體的知識信息，都讓他如獲至寶。

    需知，平行時空的那一個他已然打破了人體極限，將人體的潛能已經挖掘到極致，自身的壽命更是漫長到存世千年之久，任何一些遺留下來的消息若是泄露出去，都可能引起生物界地震。

    靠著這些知識的累積，李求仙對生物，尤其對“生物變異”這一塊的理解，正以極快得速度增長。

    以至于短短一個月……

    連那位向來懶得點名，不在乎學生成績的導師都注意到了他的存在。

    “李求仙？我需要一個學習委員，不知你是否有時間？”

    這一次下課，導師單獨留下了他，發出了邀請。

    學習委員需聯絡各科老師、考試時間、教師、課時調整，及教學情況反饋，憑添不小事來，李求仙本需練武，自是無暇多顧，只得出言拒絕。

    對此，導師雖然遺憾，卻并未強求。

    可因為這次邀請，他心中倒也有了李求仙的印象。

    大學課程和高中課程不同，教學速度很快，對學生的學習能力、理解能力有很高要求。

    對于聰明的學生來說，輕松就能完成學業，且有足夠多的空閑時間去做自己想做的事，但對普通學生而言，縱然將時間全部撲在學習上，都未必能學有所成。

    李求仙顯然屬于前者。

    “啪！”

    宿舍，李求仙合上了一本書，將其拋到一旁。

    這個時候，門外一道身影匆匆忙忙跑了進來。

    是歐燁。

    看到正完成學習的李求仙，歐燁頓時以一種五體投地的語氣道：“李學霸！李大師，你太兇殘了，我拜你為師吧！”

    “嗯？”

    李求仙抬頭看著他。

    “我家里賣藥材的，對你們的事多多少少知道一些，你在龍泉武館的事我聽說了，一開始，我還不相信，以為是同名同姓，直到看了視頻我才發現，居然真的是你！一人將龍泉武館所有暗勁武師踩在腳下……簡直太殘暴了……”

    歐燁說完，雙手合十，對著李求仙道：“李學霸，李大師，我自幼喜歡練武，可一直遇不到真正的高手，你就教我兩手吧。”

    “你要練武，直接去長空武館吧，長空武館當中有數位暗勁武師，梵館長更是勁力入化的大師級高手，那邊循序漸進的教導更適合你。”
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