第(2/3)頁

    畢業了，古悅沒有參加班里組織的聚會。曾經玩到一起的好姐妹，隨著今年她刻苦學習淡了許多。

    曾經經常廝混在酒吧，ktv中的王浩，沒有參加高考，選擇幫助家里人打理公司。

    每一次見到王浩，他都是一副感激涕零的樣子，讓古悅心里說不出的別扭。

    現在王浩一家相當于在給古凡打工，聽說在洛家的支持下，生意已經恢復正軌，有了盈利的趨勢。

    王浩家里人想約古凡一同吃個飯，表示感謝，卻被古悅拒絕了。

    她已經不是以前那個懵懂無知的高中生，這大半年來她成長了許多，古凡突然成了這樣，一些人情也就淡薄了，如果對方稍微有些心思，可能哥哥曾經的投資變會打水漂。

    古悅從學校回來，放下東西，看著正在陪同古凡玩游戲的爺爺，“爺爺，高考結束，我想學習中醫。”

    古箏放下手中的玩具，扭頭看向古悅，緩緩點了點頭。

    “中醫？中醫是什么東西，好玩嗎？”古凡呆呆的看著古悅，“大姐姐，我能學嗎？”

    對于古凡叫她姐姐，古悅已經習慣了，半年多的時間，無論她怎么說，古凡都是這樣。

    “好！”古箏摸了摸古凡的頭，“好，你也跟著學習中醫。”

    站起身子，古箏從古凡的房間中拿出最基本的醫書，《傷寒論》。

    “中醫與西醫不同，望聞問切，通過人體最基本的表象，來判斷人是否生病，病癥處在哪里。”像是回到了從前，教古凡學習中醫的時候，古箏講解的很耐心，很用心。

    “通常西醫是哪里出現病癥，看哪里，治療哪里。中醫不是，中醫講究陰陽平衡。一個地方的病癥，可能是因為人體其他器官出現了陰陽失調造成的。”古箏翻開《傷寒論.雜病論》的第一頁，“《傷寒論.雜病倫》是東漢末年張仲景所著，經后人編撰，才有了現在我們所熟知的《傷寒論》，傷寒論是學習中醫的基礎書籍，你先把這本書的內容全部熟讀，等上學了背誦下來。如有不能理解的地方，等你熟讀后，我再一一給你解釋。”

    看著手中泛黃的書籍，古悅嘴角抽出，一本書的厚度快遞的上高中的語文課本了。這樣背誦下來，不知道猴年馬月了。

    “我哥會背嗎？他用了多久？”看著癡傻的哥哥，古悅有心想要和古凡比較一番。

    “半月熟讀，半個月會背誦下來。”說道自己的孫子，古箏臉上掛起一抹驕傲的笑容，“書上有我們古家對傷寒論的理解，里面你哥哥作的筆記也不少，你可以好好看看。”

    古凡趁著古悅吃驚，伸出手把書本搶過來，只是簡單的翻了幾眼，覺得沒意思，摔在地上，“什么嘛，完全看不懂。”

    這本《傷寒論》完全是由繁體字書寫，對于智力受損的古凡，完全看不懂。

    古箏看著孫子，嘆了口氣，小心翼翼的撿起來，遞給古悅，“你先看看吧，等你熟讀了，把《千金方》《本草綱目》《湯頭歌》熟讀與心，再把《黃帝內經.素問》篇背誦一下，一些簡單病理，藥方你也基本會開了。”

    古悅抱著書，坐在陽臺上，小聲的開始讀，一些看不懂的字變回詢問古箏。

    “傷寒一日，太陽受之，脈若靜者，為不傳。頗欲吐，若……”看到這里，古悅又一次被上面的繁體字困擾。

    “頗欲吐，若躁煩，脈數急者，為傳也。傷寒二三日，陽明，少陽不見者，為不傳也。”古凡看著電視，把古悅要問的一段話，原原本本的背誦出來，還接上了下一句。

    古凡的開口，讓古悅驚呆在當場，手中的《傷寒論》都掉在了地上，而不自知。
    第(2/3)頁