第(2/3)頁 其中一位頭發(fā)花白的老師,輕哼一聲,“回到隊伍中去吧!” 對于老師的態(tài)度,古凡也沒有在意,誰讓自己有錯在先了。況且華夏人講究,尊老愛幼,自己一個大好青年沒有必要與一位半截身子都埋入土中的老人爭吵什么。 諸葛飛看到古凡到來,拉著他的手,“哥們,我聽老師說,你是柳葉刀的那個mr.gu?” 十幾名考生轉(zhuǎn)過頭看著古凡,這個話題昨天考試結(jié)束之后,他們的老師也給他們打電話了,要求他們要好好的像古凡學(xué)習(xí)。 mr.gu這個名字經(jīng)常出現(xiàn)在柳葉刀的各大版面上,這不得不讓這些學(xué)習(xí)中醫(yī)知識的年輕人注意。 曾經(jīng)他們還以為這個人頭發(fā)早已花白,拄這拐杖的老人,沒有想到如此的年輕。 這十幾人雖然是學(xué)習(xí)中醫(yī),但對于西醫(yī)上取得某些成就的人也是多有關(guān)注。 不管是中醫(yī)還是西醫(yī),都屬于醫(yī)學(xué)的范疇,如果一味的貶低一種醫(yī)術(shù),注定被這個社會淘汰。 醫(yī)學(xué)關(guān)系到人的生命,一個好的醫(yī)生,不會片面的看待病人,以及某些自己不了解的醫(yī)術(shù)。 現(xiàn)在社會,很多醫(yī)學(xué)院校中的西醫(yī)學(xué)生,看不起中醫(yī)。更甚至某些醫(yī)院的醫(yī)生,對于中醫(yī)也是抱有某種輕視的態(tài)度。 這種態(tài)度的出現(xiàn),造成了中醫(yī)與西醫(yī)之間的矛盾。這種矛盾沒有擺到明面上,卻也讓彼此之間呈現(xiàn)了一種惡心競爭的關(guān)系。 對于胖子的問話,古凡也沒有藏著掖著,“是啊,有什么問題嗎?” 聽到古凡確定的回答,胖子不淡定了,對著古凡豎起中指,“靠,有什么問題?你這家伙在西醫(yī)上取得那么高的成就,跑來學(xué)中醫(yī)干嘛?搶飯碗嗎?” 古凡白了一眼諸葛飛,“什么叫做搶飯碗啊,老子家里世代中醫(yī)。之所以學(xué)習(xí)西醫(yī),是為了學(xué)習(xí)西醫(yī)的先進技術(shù)。與時俱進,閉門造車的事情,只會讓自己故步不前。” 閉門造車,固步自封。改革開放以前,中醫(yī)不就是如此嗎?一味的低頭學(xué)習(xí),治療,卻忘記了社會的發(fā)展。沒有信息的交流呼喚,造成了中醫(yī)逐漸沒落。 再加上傳統(tǒng)思想作祟,各種留一手,各種封建思想,許多醫(yī)術(shù),醫(yī)書最后失傳。 “肥諸葛,你聽聽古凡說的話!”白宇一臉鄙夷的看著諸葛飛,“再看看古凡,從小就接觸新鮮事物,哪像你天天關(guān)在房間里研究藥理知識。” 兩位帶隊老師聽到學(xué)生們的談話,看向古凡一臉震驚。mr.gu在西醫(yī)上的成就已經(jīng)遠超于自己兩人,自己二人七八十年代留學(xué)國外,回來之后也取得了不小的成就。但在某些領(lǐng)域上,自己二人相比與古凡卻是低了很多。 兩位帶隊老師看看彼此,心中感慨長江后浪推前浪。 之前叫古凡歸隊的老人,輕咳兩聲,“好了,人都已經(jīng)到齊了。那么我先自我介紹一下,本人聶遠,我旁邊這位牧原,是這次的帶隊老師。幾位國手名家現(xiàn)在已經(jīng)在醫(yī)院中,你們所有的成績打分全由他們負責(zé)。” 聶遠的目光在一群學(xué)生臉上掃過,“關(guān)于這次考試相信你們多少已經(jīng)猜到了,實踐。只有真正的學(xué)以致用,才能算的上一位合格的中醫(yī)。其他的,我也不多說了!都跟著我,一起前往今天的考場吧!” 兩位帶隊老師在前面走著,諸葛飛拽著古凡的手,“哥們,你對于今天的考試有信心嗎?” 古凡看著諸葛飛,滿是不解,通過昨天查看對方的試卷,多少對他的實力有些了解。這種實踐應(yīng)該難不倒對方才對,“怎么?這次考試很難嗎?” 第(2/3)頁