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    李威沉默了半響。

    說實話，他被張向峰的話說動了。

    如果小明能夠代表學校參加次全區十多所小學共同舉辦的比賽，那確實是對小明有極大好處的。

    當然，張向峰所謂的今年先嘗試下，明年在區級比賽里脫穎而出，然后代表學校去參加全市的比賽李威就不敢奢望了，他是自家人知自家人的事，聲望就只夠激活智慧光環四十來天，要是小明能夠在學校組織的比賽里取得年級前十名，剛好夠小明參加完區級比賽。

    要是后續不能獲得更多的聲望，別說明年在區級比賽里脫穎而出然后代表學校去參加全市的比賽了，想再取得校級比賽的年級前十都困難。

    “這樣吧，我先跟孩子商量一下，張老師您看怎樣？”李威道。

    張向峰連忙道：“行，李先生您考慮下，考慮好后通知我一聲，我就先不打攪您了。”

    掛了電話，小明有些畏懼的看著李威，“爸爸，是老師的電話嗎？”

    李威微微一笑，小家伙還是很怕老師的，他點頭道：“嗯，是你數學老師，他說你很棒，是個數學天才，還讓我問你有沒有興趣參加學校組織的奧數比賽。”

    小明一聽老師不是打電話告狀的頓時松了口氣，臉上神情也松懈下來，“爹地，奧數是什么？”

    奧數這個詞李威不陌生，但要他解答奧數是什么他就一臉懵逼了。

    在這個全民奧數的時代，有的家長看到別人家的孩子學奧數，就也跟風讓自家孩子學起來，實際上大多數家長都跟李威一樣，奧數是什么都不知道。

    李威查了下資料才知道，原來奧數的全稱是奧林匹克數學知識競賽，是一項以數學為內容，以學生為對象的國際性競賽活動，出題范圍超出了所有國家的義務教育水平，難度超大。

    “就是一項數學比賽，比比哪個小朋友算題速度更快，算得更準確。”李威笑道。

    小明一聽就歡呼起來，“小明算題速度是最快的，也是最準確的，爹地，我要去奧數比賽拿第一名。”

    李威笑著點點頭，“行，既然你自己想參加，那咱就參加。”

    其實李威站在過來人的角度看，奧數并不是什么非學不可的東西，哪怕奧數可以激發孩子對數學學習的興趣，可以培養學生簡單推理能力和解決問題的靈活性，是一種思維方式的訓練。
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