第(2/3)頁

    劉小花哦了一聲，拿起湯勺往嘴巴里舀了勺蒸雞蛋。

    張向峰瞅著她納悶道：“劉老師，你班上出了個數(shù)學(xué)天才，怎么好像你一點(diǎn)都不感興趣的樣子？”

    劉小花抬起頭，“上次數(shù)學(xué)考試班上有六個打一百分的，我記得好像那六個人里沒有李小明吧？張老師您都教我們班整整一學(xué)期數(shù)學(xué)了，一學(xué)期都沒發(fā)現(xiàn)李小明是個天才，今天剛填完家長信息調(diào)查表就讓張老師您發(fā)現(xiàn)了，好巧哦。”

    張向峰呆了一下，然后道：“我說的都是真的，你是不知道，我教完課本上的知識后，擴(kuò)展了下更難的知識點(diǎn)，今天我在黑板上出了幾道二年級小朋友都不一定能夠做得出的題，小明那做題的速度把我都給嚇住了，后來我故意考他，出了道我還沒講過解題技巧的題目，你猜怎么著？”

    劉小花站起身，收起碗筷道：“我吃完了，張老師您慢慢吃。”

    “唉，唉，你別走啊，我知道這事很巧，但這事是真碰巧了，我也是一個老師，劉老師你不能這么看待你的同事啊，李小明他真是個天才。”

    旁邊另一個年紀(jì)稍大的老師聽到這里終于忍不住撲哧一下笑了出來。

    張向峰氣道：“李老師，我在跟劉老師說正事，你笑什么？”

    李老師笑著擺擺手，“張老師啊，不是我說你，追女生真不是這么追的。”

    張向峰瞪眼道：“我跟劉老師是在說正事。”

    “好好好，說正事，你不是說你們班那學(xué)生是數(shù)學(xué)天才嗎？現(xiàn)在劉老師不信，那你就證明給她看，現(xiàn)在學(xué)校正在搞奧數(shù)比賽，你要是能讓你那學(xué)生在比賽中拿個好名次，劉老師還能不信？”李老師開玩笑道。

    張向峰抓了抓下巴，“我正有這打算，這不正跟劉老師商量嗎？”

    李老師驚訝道：“張老師，你真打算讓他參加比賽？一個才一年級的小朋友？”

    “所以我才說要跟劉老師商量，那孩子真是個天才，不培養(yǎng)真的可惜了，算了，我自己跟學(xué)生家長商量。”

    張向峰掏出手機(jī)，按下數(shù)字13888......

    這一串的數(shù)字8，按起來還是很有壓力的，輸完號碼后張向峰平復(fù)了下心情才按下?lián)芴栨I。
    第(2/3)頁