第(1/3)頁 “潛力?”鄭海一點(diǎn)都不相信,道:“潛力算什么東西,能不能激發(fā),多長時(shí)間能激發(fā)誰也不知道,你在三天時(shí)間內(nèi)想讓他們的潛力激發(fā),這恐怕是癡人說夢。還有,我聽說昨天晚上,董老師只給你的學(xué)生講了一首詩——《春曉》,當(dāng)然了,詩句的意思一句沒涉及,主要講解的是詩句里面的漢字。你說,像你這樣教學(xué),三天后,如何應(yīng)對(duì)考試?” “沒辦法,那些學(xué)生的基礎(chǔ)太差了,他們連字都寫不好,就算是給他們答案他們都抄不過你的學(xué)生,所以,我只能從漢字開始教,目的就是要他們把漢字練好。” “哈哈哈……”鄭海大笑道:“董老師,你可真有意思,你的學(xué)生就算寫出了印刷體,難道他們就可以考出好成績了?到時(shí)候,他們的腦袋是空的,還是不行的。” “這個(gè)就不用你操心了。” 鄭海覺得沒趣,自己就回到了他的教室,繼續(xù)布置作業(yè),讓他的學(xué)生背誦。 為了提高士氣,鄭海給他們每人買了一份超級(jí)蛋炒飯,他們吃了以后,到現(xiàn)在都在回味著超級(jí)蛋炒飯的味道,都說這是他們吃過的最好吃的飯,一個(gè)人要是一次能買十份,他能把十份吃完。 王振昌看到鄭海走進(jìn)了教室,他起身代表全體學(xué)生說道:“鄭老師,今天早上的蛋炒飯實(shí)在太好吃了,明天我們能不能再吃一次?” 鄭海臉色一沉,道:“超級(jí)蛋炒飯,一份要388加一份菜湯要488,十份就是4880,這些費(fèi)用不是小數(shù)目,如果你們想吃的話,在考試結(jié)束后,如果你們勝利了,我可以請你們再吃一份,可是如果考試失敗了,可以去喝西北風(fēng)。誰先背會(huì),誰就可以出去透透風(fēng)。” 王振昌信心百倍,道:“那鄭院長說話可要算話,這份蛋炒飯,我們吃定了,因?yàn)榇驍⌒耜枎煼洞髮W(xué)的學(xué)生,這個(gè)根本不是問題。有了記憶靈,不到下午四點(diǎn)半,我們保證完成任務(wù)。” 鄭海這邊的學(xué)生都在大聲的背書,可是董仙靈的學(xué)生依然在努力的練習(xí)寫字。 張仕芬把《早發(fā)白帝城》寫完了以后,給董仙靈看了看,道:“董老師,你看我的字寫得怎么樣?” 董仙靈看過以后,搖搖頭,道:“你這字雖說筆畫還算工整,可是每個(gè)字里面的空間安排非常不合理,導(dǎo)致你的字東倒西歪的,讓人看了不舒服,繼續(xù)練習(xí)。” 張仕芬把嘴撅起來道:“其實(shí)我已經(jīng)很努力在練習(xí)了,比昨天的字還是好了很多。” 董仙靈一臉嚴(yán)肅,道:“你的字的確比昨天寫的漂亮不少,可是你還要繼續(xù)努力。這樣的字,在考試的時(shí)候,會(huì)很吃虧的。” 張仕芬不理解道:“董老師,我就不明白了,如果我們的字寫的非常漂亮,可是我們什么都不會(huì),考試的時(shí)候,我們寫什么?” “這個(gè)就不是你們操心的問題了。” 范車把詩寫好以后,帶著笑臉站起來,把本子遞給董仙靈道:“董老師,你看我的字寫的怎么樣?” 第(1/3)頁