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    林峰讓趙雪容把所有的老師都叫到了會議室里面，他坐在那里雖然沒有說一句話，可是整個會議室里面的空氣就好像凝固了一樣，每個人都感覺呼吸困難。

    趙雪容雖然是林峰的女朋友，可是，現在他也感覺和林峰的關系越來越疏遠了，特別是最近，他聽說林峰在外面和一位女子非常親近，她自己都有點不敢相信，也不愿意相信那是事實。

    趙雪容想緩解一下現在的緊張氣氛，道：“今天我把大家召集在一起，就是想談論一下，我們的誦讀班，要如何教才能夠留住學生。恰好林少爺有空，可以聽聽大家的意見。他會把大家的意見向上面反饋出去的。”

    林峰坐正之后，道：“大家今天可以暢所欲言，沒關系，說錯了，我也不會怪你們，我們的目的就是要把啟智集團做強做大。好的建議，一旦被采用，你們可以一次性得到一筆豐厚的獎勵，至于獎勵的多少，要看你們的建議能夠我們啟智集團帶來多大的利益。”

    很多老師都知道，啟智集團的獎勵是非常豐厚的，他們的建議給啟智集團帶來的利益的十分之一就是他們的獎勵。

    有一名老師，在招生策略上，提了一條建議，就是采用積分制，積分可以兌換啟智集團里面的玩具，也可以直接用來抵押學費。

    積分的獲得可以是學習成績，課堂發言，介紹學生等等涉及各個方面，而且每一項的積分獎勵都很明確。

    很多學生在上一學期雞積累了幾百塊錢的積分，到下學期，又不舍得讓它作廢，便會繼續報名啟智集團。

    啟智集團利用這種方法，在全國實行一年，挽留了幾萬名學生，招生宣傳也事半功倍，那名提建議的老師一下子獲得了十萬元的獎勵。

    這次的啟智集團面臨的困境就是楊逸凡的知識液的沖擊，他的沖擊直接會讓啟智集團所有的誦讀課成為空殼，如果在全國他們都失去了這份蛋糕，這一年的損失就會上千萬，假如有人能夠在這個時候扭轉乾坤，那么這份獎勵自然非常豐厚，因此，這對那些老師來說就是一個非常巨大的激勵，然而，他們也很清楚，目前要對抗紫云書院，簡直是不自量力。

    林峰的話讓很多老師都陷入了沉思，可是過了很久，卻沒有人打破這種平靜。

    趙雪容咳嗽一聲，道：“大家都不要太緊張了，有什么建議都可以說。胡麗娜老師，你昨天不是喝了唐詩三百首知識液嗎，說說你的感受吧！”
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