第(1/3)頁

    “一百五十一首唐詩？這也太不可思議了，怪不得我來的時(shí)候，看到他滿臉笑容，舌頭還在嘴唇邊不停的舔著，走路的姿態(tài)都好像是在飄的。”

    “哎！我問你，你知道范醉仁為什么會用舌頭舔自己的嘴唇嗎？”

    李巧萍開始的時(shí)候，還沒有想明白，后來她聯(lián)系到了昨天自己喝的飲料，一想到飲料，李巧萍的口水不自覺的就增多了。

    那種飲料的美味是不能用言語形容的，那種味道似乎是針對李巧萍的味覺制作出來的，她想通了這一點(diǎn)，便對楊逸凡說道：“楊老師，我知道了，是因?yàn)榉蹲砣屎攘四瞧可衿娴娘嬃希运庞涀×四切┰娫~，他之所以舔自己的嘴巴，那是因?yàn)樗矚g那種味道了。”

    “你說的沒錯(cuò)，這就是聯(lián)想破解法。你看到某種現(xiàn)象的時(shí)候，就要想一想出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么。在語文考試當(dāng)中，有很多題目都是相通的，只要你認(rèn)真想通了他們之間的聯(lián)系，你就能夠把題做對。”

    “嗯！”李巧萍覺得楊逸凡講得很對，道：“李老師，我也是這么想的，可是之前，我的腦袋一想這些問題就好像漿糊一樣什么也想不通。但是自從我昨天喝了你的飲料以后，我就覺得我的腦袋變靈活了很多，記憶也改善很多。昨天我試著背誦了韓愈的《師說》，沒想到我用了二十分鐘的時(shí)間，真的把《師說》給背下來了。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。你看，楊老師，好多名句我都可以背下來了。”

    “很好，你堅(jiān)持下去，語文成績的提高指日可待。”

    “多謝楊老師。楊老師，今天我們要如何學(xué)習(xí)？”

    “老規(guī)矩，先把手伸出來，我給你號號脈。”

    “嗯！”

    李巧萍把柔軟的手伸到桌子上，手心朝上，放好以后，楊逸凡將右手的中指和無名指并攏放到她的脈門處，運(yùn)轉(zhuǎn)號脈真經(jīng)，給她號了脈以后，道：“你的脈搏穩(wěn)定，不過腸道的痙攣還沒有完全的解除。”

    李巧萍擔(dān)心的說道：“那怎么辦？楊老師。”

    “沒關(guān)系，你的腸道痙攣經(jīng)過昨天的金針的治療，已經(jīng)好了很多了，今天你再喝一瓶飲料，腸道的痙攣便會痊愈。你不用過份的擔(dān)心。”

    李巧萍非常感激楊逸凡，道：“楊老師，你真是太好了，我都不知道該怎么說你了。你不但教給我知識，還給我治病，我到哪里也遇不到像你這樣的老師。我以后要是出息了，我一定會報(bào)答你的。”
    第(1/3)頁