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    “一百五十一首唐詩？這也太不可思議了，怪不得我來的時候，看到他滿臉笑容，舌頭還在嘴唇邊不停的舔著，走路的姿態都好像是在飄的。”

    “哎！我問你，你知道范醉仁為什么會用舌頭舔自己的嘴唇嗎？”

    李巧萍開始的時候，還沒有想明白，后來她聯系到了昨天自己喝的飲料，一想到飲料，李巧萍的口水不自覺的就增多了。

    那種飲料的美味是不能用言語形容的，那種味道似乎是針對李巧萍的味覺制作出來的，她想通了這一點，便對楊逸凡說道：“楊老師，我知道了，是因為范醉仁喝了那瓶神奇的飲料，所以他才記住了那些詩詞，他之所以舔自己的嘴巴，那是因為他太喜歡那種味道了。”

    “你說的沒錯，這就是聯想破解法。你看到某種現象的時候，就要想一想出現這種現象的原因是什么。在語文考試當中，有很多題目都是相通的，只要你認真想通了他們之間的聯系，你就能夠把題做對。”

    “嗯！”李巧萍覺得楊逸凡講得很對，道：“李老師，我也是這么想的，可是之前，我的腦袋一想這些問題就好像漿糊一樣什么也想不通。但是自從我昨天喝了你的飲料以后，我就覺得我的腦袋變靈活了很多，記憶也改善很多。昨天我試著背誦了韓愈的《師說》，沒想到我用了二十分鐘的時間，真的把《師說》給背下來了。師者，所以傳道受業解惑也。聞道有先后，術業有專攻。你看，楊老師，好多名句我都可以背下來了。”

    “很好，你堅持下去，語文成績的提高指日可待。”

    “多謝楊老師。楊老師，今天我們要如何學習？”

    “老規矩，先把手伸出來，我給你號號脈。”

    “嗯！”

    李巧萍把柔軟的手伸到桌子上，手心朝上，放好以后，楊逸凡將右手的中指和無名指并攏放到她的脈門處，運轉號脈真經，給她號了脈以后，道：“你的脈搏穩定，不過腸道的痙攣還沒有完全的解除。”

    李巧萍擔心的說道：“那怎么辦？楊老師。”

    “沒關系，你的腸道痙攣經過昨天的金針的治療，已經好了很多了，今天你再喝一瓶飲料，腸道的痙攣便會痊愈。你不用過份的擔心。”

    李巧萍非常感激楊逸凡，道：“楊老師，你真是太好了，我都不知道該怎么說你了。你不但教給我知識，還給我治病，我到哪里也遇不到像你這樣的老師。我以后要是出息了，我一定會報答你的。”
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