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    教神系統(tǒng)根據(jù)每個人的興趣愛好，幫助楊逸凡把誦讀出來的《長恨歌》調子做的非常感人動聽。

    當時，有幾個婦女都被楊逸凡背誦的詩感動的哭了。

    楊逸凡背完以后，秦如雙擦了擦自己的眼淚，她第一個鼓起了掌。

    很多家長和小孩一起鼓掌，頓時，掌聲如雷。

    “他背誦的太好聽了，我是第一次聽到如此動聽的背誦。”

    “我感覺他的背誦聲情并茂，非常逼真，他似乎讓我看到了楊貴妃被殺死的畫面。”

    “我覺得他把唐玄宗和楊貴妃的愛情故事，背誦的是栩栩如生。”

    “怎么回事？這不就是一個背誦嗎？為什么我會感覺到想哭呢？”有一名身高一米八的壯漢竟然說著說著流下了眼淚。

    趙雪燕也把眼淚擦了擦道：“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見，這兩句真的背誦的很好，讓我感慨萬千。”

    “在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。這兩句詩竟然讓我聯(lián)想到了我死去的妻子，讓我回憶起我和妻子的點點滴滴，我……我……”一個五十多歲的精瘦老人，頂著厚厚的帽子，忍不住竟然哭了起來。

    教神系統(tǒng)果然是根據(jù)每個人的不同淚點不同感受調制的誦讀音調，他可以讓那些人在聽楊逸凡背誦的時候，和自己最傷心的往事結合起來。

    還有那種強大的感染力，加上幻境的作用，絕對可以讓一個六親不認的人聲淚俱下。

    唐宋文聽到秦如雙說楊逸凡已經(jīng)背完了，接下來要他兌現(xiàn)自己的承諾從楊逸凡的胯下鉆過去。

    


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