第(1/3)頁(yè) 第二天一早。 林間從青玉城碼頭,乘船回白玉城。 風(fēng)雪依舊,所幸河面上沒(méi)有結(jié)冰。 客船上的人們都裹著大棉襖,咒罵著這秋季下雪的鬼天氣。 一片嘈雜聲中…… 林間有些懷念上官鶯的那艘大船了。 他摸了摸手邊的兩個(gè)丹爐,和懷里揣著的符箓基礎(chǔ)書(shū)冊(cè)和制符套裝,暗暗決定: 等學(xué)好煉丹和制符,把天火門(mén)這兩個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái),掙錢(qián)之后,先買(mǎi)一艘大船,一定要比上官鶯的大。 …… 回到天火門(mén)已經(jīng)是傍晚。 天氣寒冷,四個(gè)小妾正在家圍著炭火爐取暖。 看到林間回來(lái),她們立刻熱情的撲上去,抱著林間的胳膊嘰嘰喳喳: “老爺,你可終于回來(lái)啦!” “還給我?guī)Я硕Y物!” “什么禮物,快拆開(kāi)看看!” 林間有點(diǎn)無(wú)語(yǔ),她們把自己手里拎著的兩個(gè)煉丹爐,當(dāng)成禮物了。 “這不是禮物。”林間搖頭,然后從懷中掏出四個(gè)禮盒,“這些才是。” 幸好,他有備而來(lái)。 林間在青玉城離開(kāi)前一天,就細(xì)心去買(mǎi)了一些胭脂水粉和金銀頭飾,均勻分成四份,包進(jìn)盒子帶回來(lái)。 現(xiàn)在果然派上用場(chǎng)。 林間感覺(jué)自己越來(lái)越熟練了。 她們喜滋滋的拿著禮物,又開(kāi)始嘰嘰喳喳: “老爺,你真好!” “還沒(méi)吃飯吧,我去給你熱飯。” “我先去打點(diǎn)熱水給你泡泡腳!” “我要這個(gè)蝴蝶釵,誰(shuí)跟我換!” 林間:…… 這寒冷的晚上,不知是因?yàn)榧抑刑炕穑€是因?yàn)閯e的,林間還真覺(jué)暖洋洋的。 不過(guò),想到這種怪異的天氣,和即將開(kāi)啟的洞天,林間的心又沉了下去。 這種平穩(wěn)安寧能持續(xù)多久呢? …… 接下來(lái)幾天。 林間沒(méi)有浪費(fèi)絲毫?xí)r間,甚至讓那四個(gè)小妾給自己捶背的時(shí)間都沒(méi)有…… 他全身心投入在煉丹和繪制符箓中。 相比較而言,煉丹算是比較熟練的了。 本來(lái)在真丹堂就有基礎(chǔ),又跟著孫老頭日夜奮戰(zhàn)了那么久,當(dāng)時(shí)不懂的都一一請(qǐng)教過(guò)他。 即使現(xiàn)在哪里遺漏的細(xì)節(jié),也可以調(diào)出復(fù)刻的場(chǎng)景來(lái)觀看…… 林間確信,自己煉丹至少算是入門(mén)了。 而繪制符箓,入門(mén)就要麻煩許多,遠(yuǎn)不像上官鶯說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。 無(wú)數(shù)繁瑣的筆畫(huà)、筆鋒,每一道符箓都有特定要求。 繪制時(shí),需要?dú)鈩磐高^(guò)筆鋒,均勻落在符紙上,儲(chǔ)存起來(lái),最后才能發(fā)揮作用。 這玩兒意沒(méi)人指導(dǎo),自己看書(shū)摸索,進(jìn)展相當(dāng)緩慢。 這讓林間深深感覺(jué)到了老師的可貴。 他忽然想起那個(gè)苦瓜老道,那家伙對(duì)符箓似乎了解不少,下次遇到了倒是要問(wèn)問(wèn)他。 林間在看完制符基礎(chǔ)手法之后,選擇繪制的第一個(gè)符箓,是避箭符。 因?yàn)橹笆褂眠^(guò),對(duì)它的強(qiáng)度很清楚,所以選擇用它來(lái)試手,看看成品質(zhì)量如何。 第(1/3)頁(yè)