第(2/3)頁 猛然抬起頭看向李主任。 “這筆記本是從哪兒弄來的?抄寫這本書的人是誰?” 看到書籍內的很多觀點,朱老猶如打開了醫(yī)學新世界的大門,一發(fā)不可收拾。 “朱老哥,你看得懂這醫(yī)書的內容?” 他曾找過其他中醫(yī),可對方說這書本的很多草藥現(xiàn)實里根本不存在,還有人體結構、穴位分部和現(xiàn)在的醫(yī)學也都存在很大偏差。 甚至醫(yī)書內還有很多令人難以理解的觀點,沒有任何科學依據(jù),反倒像是歪門邪術之類。 李主任想到朱老爺子出身醫(yī)學世家,祖輩都是當?shù)刂睦现嗅t(yī),再加上二人關系很不錯,便親自上門來讓老爺子給看一看。 朱老爺子情緒異常激動。 “有幾味草藥我曾在一本古醫(yī)書上見過相關記載,不過其它古籍都沒有找到相關草藥的影子,直到你拿來這本書,是我第二次見到它們,我覺得這幾味草藥之前可能真實存在過,只是時代久遠,不知什么原因就消失了!” “還有啊,這上面還包含了人體解刨學,生物學以及穴位詳解,我覺得這本書非常有研究價值,你快告訴我,這個手抄本究竟是哪里弄來的?” 李主任解釋:“是一位小朋友幫忙抄寫的,原著在我這里,只是上面的文字非常深奧難懂,連文學專家都不知道那文字的出處,結果那個小朋友竟然能看懂,所以我就麻煩她幫忙抄寫了一份。” 朱老顯得很驚訝。 “小朋友?難道對方是個孩子?” 李主任呵呵一笑:“是一位在讀的高三學生。” “高三學生?”朱老驚愕不已。 竟然和青青同歲?想想自己的孫女,再看看人家的孩子,都是高三學生,差距怎么就那么大呢? “老李,你能不能幫我引薦一下這位小朋友?我很想見見她。” 李主任沉思了片刻:“這個我暫時不好答復你,等我先詢問了她,如果她同意的話,我可以安排你們見一面。” 朱老欣喜地點了點頭:“我等你的好消息。” * 學校附近的一間公寓 郭文濤敲下最后一個編程代碼后,長長地出了一口氣。 “尹老師,系統(tǒng)已經(jīng)弄好了,你這可是一臺新電腦啊,怎么會有這么多病毒?” 尹晟端來一杯茶水遞給郭文濤。 “我不太懂這些,前幾天朋友用了兩天,結果等他還給我的時候就出問題了。” 郭文濤沒有細問,男人的電腦上總會存一些見不得光的秘密,這是男人之間不必言語的共性。 只是操作不當,就會被病毒侵入。 不過尹老師這位朋友還真夠厲害的,借了兩天電腦,電腦里就被侵入了十幾種病毒。 他整整修補了四個小時,才徹底把所有病毒清除干凈。 郭文濤喝了幾口水,拿起自己的手機看了一眼。 第(2/3)頁