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    “王先生，他們，怎么樣？”

    “張老師的教育，是成功的。

    操場，一圈全長，是四千米，一般的學(xué)生，一圈下來，基本都已經(jīng)廢了。

    現(xiàn)在，已經(jīng)三圈過去，依然是沒有人掉隊。

    這一點，是極為成功的?！?

    王大路知道，自己在學(xué)校時，是沒有武道班的。

    當時，自己全班，圍著操場跑，一圈下來，基本上，都是廢了的。

    但是，短短不過一個月的時間，這種情況，竟然并沒有出現(xiàn)。

    很顯然，這是武道修煉的效果。

    “我想，請張老師幫一個忙?！?

    “什么忙，請說?！?

    “我想，請張老師，為我找一塊巨石來?！?

    “你是？？”

    “不錯?！?

    “好，王先生的要求，我答應(yīng)了。

    我現(xiàn)在就去想辦法?！?

    這一刻，張恒可是沒有遲疑。

    石雕。

    天??！

    王先生，竟然要在這個武道班，留下一塊石雕。

    他可是知道，王先生的石雕，到底是有多么地神奇。

    同樣，也是知道，他的石雕，到底是有多么地珍貴。

    現(xiàn)在，王先生，竟然要在這里，留下一座石雕。

    這，必定，將是三中武道班，最為珍貴的一種資源。

    是可以當成一種傳承，是可以福澤后代的。

    操場，一圈是四千米。

    三十圈，就是，一百二十千米。

    將近，二百多里路。

    以這些學(xué)員的體質(zhì)，想要跑下來，根本就不可能。

    事實上，王大路，也是沒有想過，他們之中，有誰能跑下來。

    但是，他的目的，已經(jīng)達到了。

    武道，是一種，集偉力于一身的道路。

    強化自身，是武道的根本。

    身為老師，了解學(xué)員的底細，是必須要的一種程序。

    不過，當他看到，所有的人，全部都倒下，只有王小月還在堅持地跑，他的臉龐上，笑了。


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