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    　　“這是視覺概念圖，布置我建議按這個來，教室大體上不用改，教室后面放一排柜子就好，不過因為是女子高中，所以柜子上面不能太干凈，找些貼紙，要花里胡哨的。然后這是成績最差的班級，課桌上要放多一些和學習完全不相干的東西，梳妝鏡啊，眉毛夾之類的……另外大寬先生，女主在倒數第二排，靠窗的位置，鏡頭我建議放置在教室前門這邊，剛好能囊括幾乎整個教室，然后逐漸往前推，定格在女主的身上。另外一個放在最后一排，能將講臺這邊拍到，主角這邊，因為靠著落地窗，打光的話我建議盡量采用自然光……”

    　　顧雪將自己剛畫好的畫紙遞給兩位主創后，就帶著兩位主創在這個不算大的教室里，四處奔走。

    　　這就是總美熟練得讓人心疼的原因所在……

    　　橋本愛衣逛完整個教室后，無所事事，只能看著顧雪發呆。

    　　看著看著，某個瞬間，橋本愛衣突然就覺得挺好笑的……兩個四五十歲的中年人，跟在一個高中生模樣的女孩身后，被指點江山……

    　　另一邊。

    　　兩位跟在顧雪身后的主創其實也很懵逼。

    　　剛開始見到顧雪時，他們是持懷疑態度的，特別是女兒在上高中的攝影指導小野大寬，看到顧雪的第一眼，他就覺得顧雪是來搗亂得，然后再三確定她是監督，沒搞錯后。

    　　他又覺得顧雪是靠著有錢來玩票的，這部電影要完了。

    　　直到……他和顧雪去到第一個取景地。

    　　顧雪用客氣的語氣，以及敬語，手把手開始教起了他畫面的構圖，燈光，拍攝方案，攝影機的位置和運動……

    　　他震驚了，一度想要呵斥這個晚輩，拍攝沒有她想得那么簡單。

    　　但聽完顧雪的‘建議’后，他沉默了，呵斥是沒問題，但呵斥完后，他反駁不了。

    　　這很致命。

    　　顧雪幾乎都給出了最優解。

    　　所以，那一刻，他就意識到了。

    　　他被騙了。

    　　外貌，真的會騙人。

    　　所以說，她到底是哪里冒出來的啊？