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    PS：剛剛搬完磚回家，皮膚曬得通紅，累到癱軟。

    面對無人機的攻擊，周海并未慌亂而緊張，而是沉穩操作，將理論知識融入實際操作，將自己所學的技巧盡數運用。

    瞧瞧周海在遇襲之后，總共做了多少空戰機動——俯沖橫滾，高悠悠機動，剪刀機動，殷麥曼機動，小半徑筋斗轉彎，左急轉，右急轉，橫滾倒飛，俯沖右側急轉拉升，盤旋。

    動作標準而靈巧，沒有絲毫停滯，可謂行云流水，猶如一名正在手術臺上主刀的醫生般，老練成熟。

    飛行動作，總共做了208個！

    這個數字意味著什么？

    就連飛行小時數高達數千小時的高級飛行員，也不過如此。

    別忘了，周海駕駛的初教六，沒有一丁點還手能力。

    而經過專家技術團隊研究分析得出，這架武裝無人機性能優秀，智能程序先進程度極高，裝備5.56毫米口徑的機載武器，后掠翼啟動布局，后置引擎設計，機載航電為無人機市場大眾產品，高性能觀瞄探測設備，軍工級制造水準。

    這款從未出現過的武裝無人機，集結新世紀以來的眾多先進航空科技，性能優秀。

    初教六是什么？

    上個世紀五十年代設計的螺旋槳教練機。

    除了科技差別，雙方還有最重要的差距，那就是——

    一個有武器，一個沒武器。

    敵我實力之間的差距，完全不在一個層次。

    當然，理論上周海還有一個武器，那就是飛行員頭盔，通過投擲頭盔，丟出窗外，如果幸運女神照顧的話，也許能將無人機擊落。

    駕駛毫無還手能力的初教六，面對一架高性能武裝無人機的追殺，周海臨危不亂，發揮自身所學，展現優秀的空戰意識和素質，撐到己方戰機支援，最終返航安全降落。

    這簡直就是一個奇跡！

    經驗！

    現在周海已經擁有許多飛行員所沒有的東西，那就是，生死之間學到的空戰經驗。

    這是飛行員，而不是飛行學員！

    一架二十多萬的初教六算什么？
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