第(2/3)頁

    作為初級教練機的初教六，爬升速度遠遠不能同動輒每秒二三百米的第三代戰斗機比擬，每秒六米的爬升速度，宛如龜爬。

    十數分鐘后，周海操控著模擬初教六，待高度表顯示三千米時，這才改平飛出，保持平飛狀態。

    “調頭轉向，降落吧。”李復向周海下達指示。

    周海答道：“明白。”面容嚴肅，旋即腳踩方向舵，調頭轉向，操縱桿往前壓，逐步降低飛行高度。

    盡管初教六作為一款初級教練機，可它依然擁有屬于軍用飛機的優異性和特點——靈活而輕巧。

    飛行速度每小時220公里，高度迅速降低，最初的基地畫面已然呈現于屏幕之中逐步逼近，周海雙眼緊盯屏幕，緊握操縱桿，作出相應操作。

    隨后，整架初教六飛臨基地跑道上空，保持水平飛行姿態，看了一眼座艙儀表，周海面色沉穩而冷靜，探出左手，有條不紊放下三點式起落架，右手拉桿微微抬頭，迎向地面機場跑道。

    機腹兩個起落架首先接觸跑道，前起落架隨后，

    降落，剎車。

    “滴！”正前方屏幕之上，顯示綠色合格的圖案，傳出提示聲。

    “周海，整個起降過程飛得不錯，但還需要改進，你剛才有幾點不足，第一，起飛距離沒有拉到極限，拖了大概十米，戰爭爆發時，這十米很可能就會導致你無法起飛。第二，中途偏航轉向的時候，控制不穩定。”

    坐在后座的李復，根據剛才的模擬飛行過程，作出評價：“繼續飛，我們每天會進行四個小時的飛行模擬訓練。”

    “好的。”聽到李復給出的評價和意見，周海面露認真之色，全部記錄于腦海之中。

    論真正的飛行，他僅是一個還在爬的嬰兒。

    轉彎該如何轉？

    調頭的方式又該如何選擇？

    襟翼系統對機身的影響如何？

    下劃線該如何飛？

    數不清的問題，植根于周海心中深處，都需要教員李復用他豐富的飛行經驗來解答。

    此時，正前方屏幕回歸最初畫面，等待起飛，周海深呼吸一口氣，重新握上操縱桿，沉浸于飛行學習之中。
    第(2/3)頁