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    “隊長，我做完了。”

    背脊直如云松，周海輕輕輕放下簽字筆后，將最后一份關于飛機構造課程的試卷，遞向正前方的譚剛，正色道。

    歷時十二個小時，兩套包含三十六門課程的綜合試卷做完。

    “我知道，這份應該也是滿分吧？”譚剛接過周海遞來的試卷，面色平靜，看了周海一眼，說道。

    周海輕輕點頭，不可置否：“嗯。”

    滿分。

    理工科類的試卷，對周海而言，根本不可能出現錯誤。

    如同高性能計算般的大腦之中，積累了常人無法想象的知識量，簡直浩瀚如海。

    譚剛深呼吸一口氣，側臉扭曲蜿蜒的傷痕微微扭動，一雙炯炯有神的雙眼緊盯周海，沉聲道：“周海，我現在相信你說的內容，我也承認你的確掌握航校四年所需要學習的知識，但是，光憑這些，你仍然無法通過接下來的考核。”

    現在，譚剛整個人已經被周海折服，他已經相信，周海的確有能力可以跳級學習！

    但是，理論功底扎實，并不意味著就能通過考核。

    從大一開頭的基礎教育訓練階段，跳到大三末尾駕駛飛行模擬器，這其中另外一類關鍵的考核。

    “因為基礎教育階段最關鍵的跳傘考核，所以，隊長，我來找你了。”看著嚴肅的譚剛，周海面容浮現淡淡的微笑，言語直指要害。

    跳傘。

    這是周海未能掌握的技巧之一，更是基礎教育訓練階段最關鍵的訓練內容。

    能否熟練掌握跳傘技能，幾乎能決定日后的生死存亡。

    每一名飛指專業的飛行學員，都必須掌握達標的跳傘技能。

    譚剛笑著點了點頭，吐出一口濁氣，收拾整理桌面略微散亂的試卷，正色道：“這件事我來處理，你先回去休息吧，我已經跟宿管通知過，對了，明天航校要例常舉行一次飛行表演，到時候去看看。”

    這件事，譚剛已經有了想法，作出決定。

    周海的天賦和才華，令人難以想象。

    既然航校沒有明文規定禁止學生跳級學習，那么，幫助周海成為建校以來的第一任，也未嘗不可。

    天才！

    就應當享受屬于天才的待遇。

    周海面容嚴肅，站起身來，右手舉起，向譚剛致以最標準的軍禮：“真的麻煩您了。”

    致禮，感謝。

    若非身為軍事主官的譚剛協助，說實話，周海即便天賦再高，也不可能有跳級學習的可能。
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