“可以借我們看一看嗎？”趙麗 “可以的，你們現(xiàn)在就可以看，但是下午我還要拿回教室呢，如果你們還想看的話，等到了晚上回宿舍的時(shí)候，你們可以再看一下呢”火貍 “這事謝謝你啊，火貍我可是很好奇呢”程爽爽 之后就這樣。這5個(gè)人的午餐時(shí)間就結(jié)束了，之后他們回到了自己的教室進(jìn)行午休，但是。不同的是每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有午測(cè)，但是午測(cè)的時(shí)間不同，難度不同，也正因?yàn)檫@樣讓他們之間有了層次。 之后就這樣他們就都回到了屬于他們自己的教室，開始了他的午休時(shí)刻，但是在2班的火貍和王小元，還沒有開始午睡，因?yàn)樗麄円琅f在午測(cè)，2班的午測(cè)就是今天上午第1堂課他們所學(xué)的內(nèi)容，雖然今天剛剛學(xué)習(xí)，但是有好多人還沒有來及背誦，同時(shí)有的人連筆記都沒有抄，都根本都找不到地方。 但是總是有一些人跟別的人不同，他們的基礎(chǔ)知識(shí)很牢固，根本就不需要那些東西，再加上本來就很聰明，所以他們根本就不需要總分書去尋找，這樣的人在2班大概有一半以上，雖然是這樣，但是他們上課還是很認(rèn)真的聽課完成老師留給他們下發(fā)的任務(wù)以及作業(yè)。 就這樣2班的午測(cè)終于結(jié)束了，來臨了他們的午休時(shí)間，所有人沒有離開，反而是在自己的座位上睡了一覺，沒過多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)校的廣播就響了起來，這說明午休已經(jīng)結(jié)束了，來到了下課時(shí)間，火貍。醒了之后就下了樓，并且放出了自己的精靈寶可夢(mèng)讓他們出來活動(dòng)一下，因?yàn)楦咧械膶W(xué)科分為兩個(gè)，一個(gè)是理論知識(shí)，另外一個(gè)就是神奇寶貝對(duì)戰(zhàn)。 雖然說對(duì)于火貍很簡(jiǎn)單，但還是要認(rèn)真聽課，因?yàn)樗恢缹W(xué)校的考試到底要注重什么樣的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然火貍的神奇寶貝每天的訓(xùn)練是必不可少的，哪怕老師已經(jīng)給留下了任務(wù)，但是自己還是要順利的完成下去，給自己的神奇寶貝制定訓(xùn)練計(jì)劃，是為了更好的和自己的精靈打成一片，成為很好的朋友。 之后火貍和她自己的神奇寶貝訓(xùn)練完了之后，也就回到了自己的教室當(dāng)中，準(zhǔn)備開始下午的第1堂課，下午的第1堂課變成了另外一個(gè)老師，教他們一些樹果。以及道具的使用方法，還有他們的性能特點(diǎn)等等。 老師講過的速度依舊很快，但是沒有辦法，因?yàn)樗麄兊陌嗉?jí)依舊是如此，很快這堂課又過去了，還是有的人不知道記性，根本就沒有記筆記，連說聲簡(jiǎn)單的畫都沒有，王小元。有的地方還是沒有跟上。就又來到了火貍的旁邊，就這樣王小元借走了火貍的筆記，但是這一次火貍在下課的時(shí)候聽到了一些自己不好的話題。 “你看就是她，據(jù)說他她是靠作弊才到的2班的” “真的呀，像她這樣的人根本就不配在2班” “就是就是，她他這樣靠作弊才上的人，根本就不配在2班” 而在這個(gè)時(shí)候，2班的所有人都跟著那一群人吵了起來。 “你們知道什么呀？火貍在我們班可是記筆記最全的那一個(gè)，你們也不知道在哪聽的小道消息，如果學(xué)習(xí)效率不上去的話，怎么可能會(huì)考那么高的成績(jī)？同樣如果成績(jī)不高的話，學(xué)習(xí)效率可能會(huì)高，也不知道你們從哪聽的小道消息，真令人可笑” “就是就是，你們到底有沒有腦子?。縿e人一說你們就跟著走，被別人拿出來當(dāng)槍使，腦瓜子是不是缺弦兒??？” “你說什么？有本事你再說一遍” “再說一遍就再說一遍，好像我不敢似的，別人一說你們就跟著走，被別人拿出來當(dāng)槍使，腦瓜子是不是缺弦兒啊？” 火貍。聽著他們之間的吵架，實(shí)在是聽不下去了，就走到他們中間，并且對(duì)著所有人都說道。 “你們竟然都已經(jīng)這么說了，那我也沒有什么好說的，但是有沒有作弊只有我本人知道，清者自清沒有聽過這句話嗎？如果你們不信，那么就來一場(chǎng)比賽，我倒是無所謂的，你們誰都可以，但是我只接受一個(gè)人的比賽，你們想好了到底誰要跟我比賽？”火貍 火貍說完這句話之后，就離開了原地帶著自己班的同學(xué)，回到了自己的教室，就這樣，很快一天的課程就結(jié)束了，同樣3班的人也決定好了，到底誰來挑戰(zhàn)火貍，一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。