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    “這幾個球，加這個球，再加上引導鎖鏈，就變成了可以搓的雷球……”星落抱著那本《雷系法術的構造變化》，眉頭皺的越來越深，“這都是什么玩意……！”

    星落將《雷系法術的構造變化》扔到了床上，感覺書上的構造變化比那些化學方程都難都多，單單這種雷系的法術變化就記載了厚厚的一本……

    “還是殺了我吧……”

    星落看了看桌子上兩大摞書，躺在床上感覺非常的無力，一年多的時間里要將這些書全部掌握，星落感覺這是絕對不可能的。

    星落在羅老頭的住處已經住了三天的時間，這些天并沒有什么貨物要去送，在星落的堅持之下，星落也沒有去做那種吐口水的生意，這些天里星落粗略的將這些書籍都掃了一遍，大致的了解了這個世界的實力體系。

    和看過的神仙小說類似，這個世界最開始也是打造基礎，凝聚法力，逐步的提升自身的身體素質、抗擊打能力，法術親和以及法術抗性，這個階段被稱之為學徒，在這個階段，個體的差異基本上是顯現不出來的，對應著這個世界小學三年的課程。

    但真正的天才就在如此小的年紀就顯現出來了，絕大多數人最開始凝聚的法力被稱為混沌元氣，是沒有屬性之分的。但極個別的天眷之人在這個階段凝聚的法力就自帶屬性，甚至是純粹的屬性之體，比如風、雷、水、火，亦或者是更加稀有的黑暗、侵蝕、光等。

    而這些孩子一旦顯現出獨特的體制，就會被各大勢力瘋狂般的吸入門下，小小年紀就遠遠超過了絕大多數人，但這種人是極其稀有的，絕大多數人還是走著相同的道路。

    就像是在交界城的境內，能進入界城監院的院生都是上上之選，但又算不上是真正的天縱之才，真正天縱之才早就被中情山和會日國吸納走了，但其中，因為會日國獨特的規矩，其中還有一些不同。

    當學徒的法力穩固到一定限度的時候，就開始進入中學，真正的嘗試將混沌元氣分離成屬性法力，這些學徒也就成為了一名真正的法師，這個階段都是能跨越過去的，只是時間快慢的問題。

    而成為一名法師之后，每個人就會因人而異，產生不同的差別。每個人在將法力分離屬性的時候，都至少會分離出五種屬性，金、木、水、火、土，但每種屬性的強弱卻是不同的。

    而除了這五種基本屬性，還有人會有雷、風、暗、光等一類并不常見的其他屬性，顯得格外珍惜，但終究還是抵不過那些天生自帶的真正天才，卻也很是難得了。

    而除了法術的屬性變化，有些人隨著法力的增加，更多的是增加身體的機能以及抗擊打能力，而在法力方面卻不是很敏感。
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