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    放下手中的筆，范云接過桑姐遞過來的那張紙，看了看上面的內容，頓時有些失笑，看向對面的桑姐，拍了拍自己的腦袋：

    “看來我最近真的是有些忙暈了，怎么把這個給混進來了。多虧桑姐你發現了，不然要是就這么混進課本初稿里，說不定過幾天我就把這事給忘了。”

    將手中的紙張單獨放在一邊，范云端起桌上的被子喝了一口奶茶。

    剛剛桑姐從課本初稿中發現的那張紙上面寫的不是課本內容，而是范云對武魂城教育體系的一個初步規劃。

    其實現階段，武魂城的教育體系已經和斗羅大陸上其它地區有很大不同了。

    在武魂城改革之前，斗羅大陸上的教育除了家庭教育外，就只有一種，那就是魂師學院。

    只有有魂師天賦的孩子才可以去學院上學，而學習的知識，也大多都是武魂的基礎和進階知識，以及如何更好地發揮自己的武魂能力。

    但比比東即位后，在武魂城實施改革，推進了義務教育之后，除了魂師學院外，還多了教育書寫文字、算數和歷史的基礎學院，以及基礎學院后的進階學院，教育生產生活職業技術的職業技術學院。

    相比于原來只有魂師才能上學的狀況，武魂城即使是普通人也有了能接觸知識的機會。

    而范云在考察了一段時間武魂城的情況后，覺得若是想要將老爺子的課本融入武魂城的教育，那么武魂城現有的教育體系還是不行的，必須需要調整修改，這才有了那份初步規劃。

    在范云的規劃中，武魂城的教育分為幾個階段，分別是小學、中學和大學。

    四到六歲，是小學階段，是孩子們的基礎教育階段，目的是讓孩子們在武魂覺醒之前能夠掌握初步的識字和計算能力，避免文盲的產生，所需要學習的課程主要也就是小學語文和數學。

    六歲到十二歲，是中學階段，在孩子們武魂覺醒之后進行分流，進入不同學院進行學習的階段。在這個階段，沒有魂師天賦的孩子將會進入普通中學，學習進階課程，包括中學語文，中學數學，大陸歷史學，地理學，思想教育與品德修養學，以及中學末期的基礎物化生課程；

    而有魂師修行天賦的孩子，則進入魂師中級學院，需要在學習武魂知識，鍛煉武魂的同時還需要學習普通中學的教育課程，當然，內容會有些許改動，以免孩子壓力過大。

    十二歲之后，則是大學階段，也就是孩子們的進階學習階段，屬非強迫性教育，全憑自愿入學，需要自付學費。
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