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    “貴校這樣行跡惡劣的學(xué)生，必須開除！然后把他家長叫過來！好好談?wù)勝r償?shù)氖拢　?

    “多大的仇啊，對(duì)這些高三的孩子下這樣的狠手！他一個(gè)人不可能辦得了，肯定還有同伙！這事主任您要是不管問清楚，我們就只好報(bào)警處理！”

    ……

    這些正嚷嚷著要公道、要處罰、要賠償?shù)募议L們，正是昨天攔截秦恣說要教訓(xùn)他的寸頭閃電男幾人的家長。

    只見昨天秦恣走前除了被綁起來晾肉以外還好好的幾名男生現(xiàn)在卻是一個(gè)一個(gè)看起來傷勢都嚴(yán)重得很。

    有的手臂纏著繃帶掛在脖子上，臉上還明顯帶著淤青。

    有的腿上打著石膏，正眼神兇狠的盯著秦恣，如果仔細(xì)看，還能從眼底發(fā)現(xiàn)一抹恐懼。

    有的額頭上被包扎著，眼睛被打得腫成一片。

    ……

    相較于他們的慘狀和家長們的情緒激動(dòng)。

    坐在他們對(duì)面的秦恣，就顯得一副乖巧安靜的無害模樣。

    教導(dǎo)主任對(duì)秦恣沒有太多了解，只是因?yàn)榻裉斓氖虑椋耪{(diào)出檔案看了下，知道他的家世背景。

    這樣類型的學(xué)生，看起來不太可能你做這樣的事情。
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