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    有這個開頭，其余人蜂擁而至，不一會兒屋里圍得滿滿當當，都在瞧那副字。

    賈監丞此時可沒空再趕學生，就算有空他也不會再趕，對于對的東西，他從來都是鼓勵學生多聽多思的，這也是這些學生敢膽大包天進來的原因。

    他顧不得發脾氣，陷入了沉思之中，先頭自己隱約也覺得自己的字缺了點什么，不得要領，停滯不前，聽這么說自己倒是明白了一些。

    他心中的不滿早已煙消云散，反而帶了一絲迫切地問：“這第二條呢？”腦中仿佛抓住了什么，迫切的想知道還有什么。

    蓮沐蘇聞言走遠兩步，縱觀那副字的全局，開口道：“這其二，便是缺了神韻。鶴公的字內方外圓，像極了鶴公的為人處世，而先生的字內外皆方，想來先生為人十分正直嚴格，可又因強行仿鶴公，反而不倫不類起來。”

    聽到此，有平日里受過賈監丞嚴厲教導的學生，不由低聲嘀咕一句：“何止嚴格，簡直修羅場……”

    賈監丞回頭瞪了一眼，實在太吵了，將他的思路全部打斷，剛抓住的那點什么消失個無影無蹤。

    后頭學生頓時鴉雀無聲。

    他這回過頭來，他忽然發覺自己有些看不懂這年輕人，處事沉穩，不疾不徐，能對著他的字說得頭頭是道，最緊要的是，他竟然還隱隱贊同。

    只是他還是不服，他沒別的愛好，只兩樣，自家老母的咸菜和書法，他刻苦練習多年，于書法造詣也算小有名氣，時常有人來求他自己的字。

    而這年輕人才二十來歲，怎么能對鶴公的字了如指掌到如此深的地步，甚至像比他了解更深？

    這些年他見過不少形形色色的人，沽名釣譽之輩也不少，作為國子監的監丞，讓他無法輕信他人。

    他審視地看了蓮沐蘇一眼：“你方才說，練過鶴公的字？那你寫一副與我一觀。”

    他的好勝心完全被挑了起來，想看看這年輕人究竟有真才實學，還是信口開河的？

    說得再好，都不如直接下筆見真章。
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