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    周末，許潤果然不在，她出門跑業務。年底了，該收的款項都必須到位，不然年終都拿不到。

    自周飛揚懂事起，父母好象陪伴在自己身邊的時間就不多。記得小時候有一年，因為父母的戶口還沒有落實，他上不了公立幼兒園，沒辦法只能丟家里。

    父親出門上班的時候，就把他放在沙發上，打開電視讓他自己看，等中午的時候才抽空回家喂飯。

    當時周飛揚住在公租房的七樓，看電視看累了，就趴在窗戶上打量著外面那新奇的世界，他能夠活到現在沒有摔下樓去還真是個奇跡。

    因為一個人獨處慣了，養成了他沉默寡言的習慣，

    今天上午，周飛揚給自己煮了一碗面條對付了早飯，就乘著公交車去了世豪廣場。

    《化學》已經補了半月，上了八節課，他感覺收獲良多。

    大約是性格使然，周飛揚性格倔，認死理。反映在學習上思維就不那么靈活，遇到難題，一味鉆牛角尖，最后把自己逼到死胡同里。補習老師讓他放下，說，咱們換一個思路。

    周飛揚的基礎本就扎實，經老師這一指點，頓時豁然開朗。他感覺自己就好象是剛遇到馬玨的郭靖，歡喜得幾乎要騰飛了。

    剛到世豪廣場，就看聽到有人喊：“周飛揚，周飛揚，等等我。”

    扭頭看去，卻見王安安從一輛大面包車上走下來，道，周飛揚你是不是去補習，咱們走一塊兒。然后對開車的一個中年男子說，申叔叔，我碰到同學了，你不用送我。

    那個姓申的中年人是王安安母親公司的副總，老板讓送孩子，自然是要送到地頭才算是完成任務，自然要跟在兩個孩子身邊。

    王安安有點生氣，說了一聲煩得很，伸手拖著周飛揚朝里面走，又問他吃沒有。周飛揚說吃了，你呢？

    王安安道，吃過了，但沒吃飽。媽媽怕我長胖，每天早飯就一杯牛奶一個雞蛋和幾粒水果，我餓。

    就去買旁邊店鋪里的炸雞排，還問周飛揚吃不吃。剛吃完雞排，又買了冰淇淋和薯條。

    大上午的吃這么油膩，周飛揚心中不耐煩，道，時間有點晚了。

    王安安卻哼了一聲，說，咱們是一對一教學，出了學費就是顧客。顧客是上帝，老師等等我們又怎么了，難道不應該？

    周飛揚說，師道尊嚴，要尊重老師。

    王安安嗤之以鼻道，你說他們是老師，他們是嗎？老師不應該在學校里授課嗎，呆這里算怎么回事？韓愈說過，師者，傳道授業解惑。他們傳了什么道，授了什么業，解了什么疑惑？什么是道，是做人做事的道理，是世界觀人生觀道德觀，他們教了嗎？我們在生活中遇到問題，難免有這樣那么的疑惑和想不明白的地方，他們給了咱們恰當的建議和指導嗎？

    是啊，他們是傳授了我們課本上的知識，但也只停留在授業的層面上。就好象古時候的匠人帶徒弟，扯不上師道。

    我們花錢學習的只是一種技藝，是買和賣的關系，是雇傭和被雇傭的關系。你說，讓他們等等又怎么了？

    周飛揚覺得道理不對，卻不知道該怎么說，只得閉上嘴巴。

    王安安：“你這人很沒勁，一說起上課就開心得不得了，讀書有什么意思。如果不是我媽逼我，鬼才念書？周飛揚，你說我就算考上大學，將來畢業上班，也就幾千塊一個月，又有什么意思。我不參加工作，也有錢花啊！你說，我還費這個勁讀什么書呀？”
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