第(3/3)頁 聶巧兒急著去上課,就坐上了自己的小轎車,準備離開了。 鄭苗苗湊到她車前,道:“咱們一棟樓的,也算是鄰居了,說了半天,我還沒問題你名字呢,我叫鄭苗苗。” 聶巧兒道:“我叫聶巧兒。” 鄭苗苗笑道:“巧兒?你這名字跟那首新歌的歌手一樣呢!” 聶巧兒已經(jīng)發(fā)動了車子,道:“嗯,其實,我就是那個巧兒。” 說完,聶巧兒就駕著車匆匆離開了。 鄭苗苗愣在了當(dāng)?shù)亍? 她雖然知道這首歌的演唱者叫巧兒,但還沒來得及做了解,趕緊就上網(wǎng)查了一下。 彈出了一張歌手的相片。 赫然就是聶巧兒! 鄭苗苗驚呆了。 這首爆紅新歌的歌手,居然就住在她樓上,剛跟她搭了一趟電梯! 隨即,鄭苗苗想到了一個問題,頓時激動了起來。 聶巧兒一定知道這首新歌的創(chuàng)作者,她剛認識了聶巧兒,豈不是可以通過聶巧兒,了解到創(chuàng)作者是誰嗎! 如果能夠認識那位天才創(chuàng)作者就好了,就可以求那位天才創(chuàng)作者寫首歌給她了。 她現(xiàn)在雖然是個主播,但作為音樂主播,她的夢想是成為一名專業(yè)的歌手,從網(wǎng)紅轉(zhuǎn)型到專業(yè)歌手,想要得到大眾的認同,一首高質(zhì)量的代表作是必須的。 想到這,鄭苗苗就激動了,好想立即知道那位創(chuàng)作者是誰。 如果她剛才不是聽到林凡的名字就開始吐槽,她現(xiàn)在已經(jīng)知道了。 云城音樂學(xué)院。 在得知林凡成為鋼琴課代課老師后。 全校師生都震驚了。 不知道這個林凡,何德何能,居然要頂替陶老師? 第(3/3)頁