第(1/3)頁(yè) 好不容易等到下課鈴聲響,教室的學(xué)生頓時(shí)蠢蠢欲動(dòng),只差沒(méi)往門(mén)口沖了。 講臺(tái)上的老教授也感受了大家這種心情,揮手示意:“等我把這個(gè)點(diǎn)講完,大家別躁動(dòng),心靜自然涼。” 大家聽(tīng)了這話,心倒是真的涼了,可熱還是那么熱。 晚風(fēng)已經(jīng)完全聽(tīng)不進(jìn)上面的人在說(shuō)什么,頭昏腦漲地強(qiáng)撐了兩節(jié)課,這下聽(tīng)見(jiàn)下課鈴,最后支撐著的動(dòng)力都沒(méi)有了,她跟泄了氣的皮球一樣,趴在了桌面上。 徐歲青閑著無(wú)聊,用手機(jī)下了個(gè)溫度計(jì)的app,測(cè)試下來(lái)數(shù)值比他想象得還高,也不知道準(zhǔn)不準(zhǔn)。 他把手機(jī)遞過(guò)去給晚風(fēng)看,“你看,這教室室溫四十度了。” 晚風(fēng)推開(kāi)他的手,“別測(cè)了,越看越熱。” 連桌面都是溫?zé)岬模盹L(fēng)感覺(jué)自己離烤熟已經(jīng)不遠(yuǎn)了。 來(lái)點(diǎn)風(fēng)吧,來(lái)點(diǎn)風(fēng)好嗎? 好想進(jìn)冰箱,這個(gè)時(shí)候來(lái)點(diǎn)冰塊就完美了,最好能用冰水泡個(gè)澡。 不行,口好渴,想喝冰的,奶茶不好,太膩,最好是蘇打水,冰得冒冷氣的那種。 怎么還在說(shuō),還不下課,時(shí)間為什么不能快進(jìn)呢? 感覺(jué)快不行了,能不能伸舌頭散熱啊? …… 徐歲青看晚風(fēng)臉色泛紅,整個(gè)人沒(méi)精打采的,低聲叫她:“喂,你是不是中暑了?” 晚風(fēng)沉浸在自己的幻想中,完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。 徐歲青輕推她的胳膊,晚風(fēng)回過(guò)神來(lái),懨懨地:“干嘛?下課了?” 看來(lái)真中暑了,還挺嚴(yán)重。 “這里面悶,反正都下課了,走吧。” 徐歲青說(shuō)著就要站起來(lái),晚風(fēng)一把拉住他,用為數(shù)不多的力氣說(shuō):“不能走,這老師脾氣怪,會(huì)直接算你缺勤的,扣平時(shí)成績(jī)。” 徐歲青覺(jué)得好笑,掃了一眼,這個(gè)選修課的男生不少。 “你們每節(jié)課都這樣忍著?” 晚風(fēng)眨眨眼,“不然呢?” “忍他個(gè)屁。” 晚風(fēng)來(lái)不及勸,徐歲青已經(jīng)舉起了手。 老教授正說(shuō)到興頭上,冷不丁被學(xué)生打斷,板著個(gè)臉看向這邊,“同學(xué)你有什么事?” 徐歲青輕飄飄地吐出一句話:“老師,下課鈴已經(jīng)響完快十分鐘了。” 晚風(fēng)瞪了大眼,猛拽徐歲青的袖子,使勁給他甩眼色讓他閉嘴。 “我知道,不用你提醒我。”老教授臉上有點(diǎn)掛不住,想繼續(xù)往下講。 徐歲青不耐,聲音比剛才更大些了,“所以為什么不下課?” “你叫什么名字?” 老教授拿過(guò)花名冊(cè),看樣子準(zhǔn)備扣學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。 徐歲青嗤笑,“我旁聽(tīng)的,你扣不著我。” 晚風(fēng)聽(tīng)著不對(duì),小聲嘀咕:“誒,你不是說(shuō)你——” 徐歲青在桌下捏了下她的手,示意她別說(shuō)話。 現(xiàn)實(shí)就是這樣,一個(gè)人站出來(lái)了,從眾心理使然會(huì)有很多人響應(yīng)—— “對(duì)啊,老師下節(jié)課再說(shuō)吧。” “教室太熱了,又沒(méi)空調(diào),我們都要中暑了。” 第(1/3)頁(yè)