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    她正在拿筆記本，卻突然覺(jué)得原本有些喧嘩的教室瞬間安靜，不由困惑地抬起了眼睛。

    這么一看，便傻眼了。

    講臺(tái)處，來(lái)了兩個(gè)人。

    一個(gè)是他們管理技能課的潘老師，另一個(gè)，不是霍景瀟是誰(shuí)？

    霍景瀟一身西服，還打了深藍(lán)色領(lǐng)帶，站在講臺(tái)上氣場(chǎng)十足，不像老師，倒是像最年輕的校長(zhǎng)。

    潘老師率先開(kāi)口：“各位同學(xué)，今天我們很高興請(qǐng)到了霍氏集團(tuán)的霍先生、作為客座教授來(lái)給大家講管理技能的實(shí)際應(yīng)用！霍氏集團(tuán)大家應(yīng)該都不陌生吧？霍教授有多年集團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)，碩士也學(xué)的是相關(guān)課程，今天機(jī)會(huì)難得，所以我們課后還專門留了十分鐘的提問(wèn)時(shí)間。請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真互動(dòng)！”

    “好，現(xiàn)在我們一起，將課堂交給霍教授！”潘老師道。

    一陣熱烈的掌聲。

    賀晚檸只是抬手比了比，心情那叫一個(gè)一言難盡。

    話說(shuō)，他今天早上不是說(shuō)他要出差？原來(lái)出差就是突然襲擊來(lái)學(xué)校給他們講課？

    賀晚檸環(huán)顧了一下自己座位四周，只覺(jué)得跳進(jìn)黃河也洗不清了。

    話說(shuō)，她平時(shí)上小課，同桌什么的，真的是女生啊！只是今天例外而已……

    而同時(shí)，站在講臺(tái)上的霍景瀟內(nèi)心也是抓狂的！

    他今天來(lái)，就是想給他家寶寶來(lái)個(gè)小驚喜?？瓤?，當(dāng)然也順便來(lái)查查號(hào)。

    然而，他卻看到的卻是如此盛況……

    教室里人滿為患不說(shuō)，他家寶寶周圍幾十個(gè)人，為什么全是黑壓壓的一片雄性？！

    她旁邊坐的，有個(gè)還是挺標(biāo)致的小鮮肉！

    那么，她平時(shí)周圍也都是一群狼咯？

    霍景瀟覺(jué)得太陽(yáng)穴突突地跳，好容易才抑制住狂飆的血壓。

    他開(kāi)口，聲音低沉磁性：“各位，我被聘為寧大客座教授，以后只要有空，都會(huì)來(lái)給大家上管理和商業(yè)環(huán)境方面的課程?！?

    下面一片歡呼，賀晚檸仔細(xì)辨別了下，大部分是來(lái)自于女生。

    而她旁邊，齊皓小聲問(wèn)：“晚檸，這不是你老公嗎？”

    賀晚檸點(diǎn)頭，捂著嘴：“是啊?！?

    “那太好啦！因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)學(xué)校很重視客座教授授課的效果，最后他們的考核也會(huì)計(jì)入學(xué)分，你算是有福利啦！”

    賀晚檸拿了書(shū)擋在自己的嘴前，小聲道：“哪有，我其實(shí)有種小學(xué)生被開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的感覺(jué)?！?

    “你老公把你管這么嚴(yán)？開(kāi)后門也不行？”齊皓顯然誤解了賀晚檸的意思。

    “糟了，他來(lái)了……”賀晚檸見(jiàn)霍景瀟竟然走了過(guò)來(lái)，頓時(shí)裝出一副可愛(ài)無(wú)辜的模樣，大眼睛看著他。

    他在她前面兩排的走廊上站定，然后對(duì)大家道：“不知各位同學(xué)對(duì)于管理者所需要的基本技能，有什么理解？最好是舉實(shí)際的例子，比如管理危機(jī)如何解決等，我不喜歡照本宣科的理論。”

    說(shuō)罷，他看向齊皓：“這位男同學(xué)起來(lái)回答一下?！?

    齊皓在桌下偷偷地沖賀晚檸說(shuō)了一聲‘糟了’，然后猛地起身，開(kāi)口：“管理者應(yīng)該具備認(rèn)知、人際、技術(shù)技能。舉例就是……”

    他有些緊張，這種問(wèn)題平時(shí)似乎也能扯上幾句的，但是，不知道為什么被霍景瀟的眼神一掃，頓時(shí)就開(kāi)始卡克，好半天也沒(méi)憋出來(lái)半句。

    賀晚檸坐在齊皓身邊，求情也不是，不求情也不是。

    而霍景瀟等了半分鐘沒(méi)有等到自己要的答案，于是轉(zhuǎn)頭，掠過(guò)賀晚檸，看向肖柏輝：“那請(qǐng)這位男生起來(lái)回答一下?！?br>

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