第(1/3)頁(yè) 次日一早,許凌卡著點(diǎn)走進(jìn)了學(xué)校。 他從來不主張?zhí)崆暗叫#谒南敕ɡ铮崆叭チ耸畞矸昼娪衷趺礃樱心菚r(shí)間用來睡覺把精神養(yǎng)足不好嗎。 秉承這個(gè)信念,在十來年的上學(xué)生涯中,許凌只會(huì)在每次假期過后的第一天提早去學(xué)校,原因懂的都懂。 獨(dú)自穿過已經(jīng)幾乎沒多少人的教學(xué)樓走廊,心里卻還在想著昨天發(fā)布的隱藏任務(wù)。 之前的每一次,系統(tǒng)都會(huì)大致說明任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的作用,可這一次,當(dāng)許凌提出問題之后,那個(gè)電子音沒有多說什么,只給出了四個(gè)字的答復(fù)。 [非法請(qǐng)求。] 他很意外,但琢磨了一會(huì)后沒有繼續(xù)糾纏,心想反正系統(tǒng)不會(huì)害他,不管是干嘛的先刷到了再說。 到了半夜,熟睡中的許凌感覺自己進(jìn)入了一個(gè)古怪的夢(mèng)境,他的視野仿佛進(jìn)入了宇宙,從茫茫虛空之中注視著現(xiàn)在這顆星球,看到在某個(gè)沒能認(rèn)出來是什么位置的地方,有著一片深不見底的黑暗。 直覺告訴他,這片黑暗與san值應(yīng)該有著不小的關(guān)系。 想著昨晚的夢(mèng)境,人已經(jīng)走進(jìn)了教室,他驚訝地發(fā)現(xiàn)站在講臺(tái)上的不是任課老師,而是班主任,同時(shí),講臺(tái)下方的座位上,有幾個(gè)同學(xué)正來回將書本文具調(diào)換位置。 “啥玩意?大早上換座位?” 走進(jìn)教室,班主任沖他笑了笑說:“最后一年了,我重新安排一下位置,你去跟王小花坐吧,跟著不同的人學(xué)習(xí),說不定能有所提升。” 王小花就是班上的學(xué)習(xí)委員,綜合武力指數(shù)1.37,全班第二名。 許凌莫名地看了一眼坐著沒動(dòng)的羅知行,后者低著頭,卻少見地沒有在看他那本拳譜,似乎只是在發(fā)呆。 “哦,好。” 他回應(yīng)了一聲,就走到自己的座位上去搬書。 “喲呵,今天沒看書,懈怠了啊班長(zhǎng)。” 許凌玩笑著去抱自己桌子上的東西,卻感覺袖子忽然被抓住了。 羅知行抬頭看著他,用極低的聲音說道:“對(duì)不起,許凌,我沒想這樣的,但是我父親他……真的對(duì)不起。” 許凌一怔,看著滿臉歉疚的班長(zhǎng)陷入了思考。 羅氏山莊,羅千秋,實(shí)力背景……原來是這么回事嗎,真是可怕的控制欲。 他大致猜到了問題所在,又回頭望了一眼班主任楊成武,剛才沒注意,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)對(duì)方的笑容有那么一絲僵硬,看來也是受到了壓力不得已而為之。 第(1/3)頁(yè)