第(1/3)頁(yè) 為了解決問(wèn)題,進(jìn)一步推進(jìn)工程。 白凡并沒(méi)有離開(kāi),只是和王生主任打了聲招呼,接著自顧自的待在操作區(qū),坐下來(lái)和徐工商量著其中的解決方案,你一言,我一語(yǔ), 相互討論著。 這時(shí)候就能看見(jiàn), 白凡自顧自的開(kāi)口,徐工就和一個(gè)學(xué)生一樣,端坐在那里。 仔細(xì)的聽(tīng)講著,甚至掏出了一本筆記本,在上面記錄著什么。 這一幕要是高能研究所兩位位負(fù)責(zé)人看到,都能驚掉下巴。 徐工可是他們所里最出色的一位。 高能物理和納米材料雙學(xué)位博士, 至于其他頭銜,就更多了,堆在一起都堆不完。 在白凡面前,也是執(zhí)弟子禮。 徐工自己也是心甘情愿。 過(guò)了一會(huì)兒, 不只是兩個(gè)人,兩個(gè)小組同樣一起叫了過(guò)來(lái),大家圍繞在一邊坐了下來(lái),一邊聽(tīng)著的同時(shí),時(shí)不時(shí)的開(kāi)一開(kāi)口,吐出自己的想法和判斷。 既然是問(wèn)題, 那么按照白凡的想法,開(kāi)啟一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,才是解決問(wèn)題的最好辦法,一直憋在那里閉門(mén)造車(chē)算什么回事。 你說(shuō)一句,我說(shuō)一句。 搞不好,運(yùn)氣使然,就有可能碰到最后的正確答案。 很多情況下,項(xiàng)目工程的最后結(jié)果,就是這么碰出來(lái)的。 拉到歷史上來(lái)數(shù)一數(shù), 也是不計(jì)其數(shù)。 個(gè)人而言,終究比不上團(tuán)隊(duì)。 就算是白凡汲取系統(tǒng)空間知識(shí),也不行。 有的時(shí)候,由于習(xí)慣原因,相當(dāng)一部分考慮不到位,從而忽視了問(wèn)題,這是有局限性的。 等一會(huì)兒,大家伙商量了一個(gè)小時(shí)。 白凡坐在桌子上,指了指面前的模型,有條不紊的開(kāi)口,臉上帶著微笑,并沒(méi)有顯得很慌亂,反而是從容不迫: “好了,大家說(shuō)了很多,我稍微總結(jié)一下,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們目前的主要問(wèn)題就是在磁約束的捕捉率上,徐工和大家的反應(yīng)是一致的,這個(gè)數(shù)據(jù)一直很低,遲遲上不去,粒子不受控制的情況下,能把整個(gè)模型直接性摧毀,從而無(wú)法正常輸出,這是最主要的原因。” “這一點(diǎn),相信大家能明白。” 白凡看著大家點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)開(kāi)口,把自己的想法一股腦的說(shuō)了出來(lái): “那么我們精力就放在這個(gè)捕捉率的點(diǎn)上。” “接下來(lái)如何提高捕捉率,和捕捉率這么低的原因是為什么。” “這是我們要研究的方向。” “剛剛商量了一個(gè)小時(shí),我看大家都提出了自己的想法,這些想法待會(huì)歸納一下,進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)地嘗試一下,看能不能提高一些。” “我個(gè)人的建議是,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,增加一個(gè)磁約束點(diǎn),和現(xiàn)有的對(duì)稱(chēng)相比,形成一個(gè)三角形,在理論上,這種架構(gòu)擁有超乎想象的穩(wěn)定性,同時(shí)在功率方面降低一些,先一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),這樣一次性無(wú)法控制100個(gè)粒子,那我們就來(lái)少一點(diǎn)。” “一點(diǎn)一點(diǎn)的吃,一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握。” 白凡一邊說(shuō)著,一邊來(lái)到面前的黑板,齊刷刷的畫(huà)出三個(gè)點(diǎn)。 把三個(gè)點(diǎn)規(guī)劃出來(lái)的區(qū)域,全部點(diǎn)明。 接著是一系列的公式和數(shù)據(jù),密密麻麻的擺在黑板上。 為這一個(gè)理論奠定證據(jù)。 白凡寫(xiě)完,把筆扔到一旁,示意讓大家看一看。 “增加一個(gè)點(diǎn)?” 第(1/3)頁(yè)