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    不多時，二人登上府外等候許久的馬車。

    差不多兩個時辰，二人趁著正午進了內城的門，然后前去朝圣書院。

    把青葵從車上抱下來，主仆兩個手拉手站在一座高大的門樓底下，兩臉震驚。

    “姑爺，人家書院好大，好氣派呀！”青葵仰起小腦袋，驚嘆道。

    “嘖，公家辦的書院就是不一樣。”姜佑輕搖幾下腦袋，也不得不感嘆如此感嘆。

    看看人家這高大門臉，再看看人家門口兩尊威嚴的石獅子，再看看這臺階，再看看書院前的空地……這么一比，自家巽山書院完敗。

    隨后，二人在領路人的帶領下進入朝圣書院。

    直奔聽雅閣。

    在聽雅閣外，主仆兩人遠遠地瞧見紫衣陸云起，她正一臉凝重地看著樓前的湖泊。

    走到近前，青葵高興地叫了一聲：“上將軍，我和姑爺來看您啦。”

    陸云起從深思中回過神來，將兩人上下打量一遍，目光最終落在二人緊緊牽住不放的雙手上。

    凝重而又釋然。

    “上將軍喚我何事？”姜佑像個小白一樣，還是沒有放開青葵的手，直接問道。

    有什么事，回來不能說，非要讓自己親自前來？

    陸云起伸手拍拍青葵頭上的積雪，把她拉在自己身邊，主仆兩人的手這才戀戀不舍地分開。

    接下來一段時間，陸云起詳細講述了梁小虎的事，以及張載與薛生的質疑。

    初聞，姜佑有些苦笑不得:小虎啊，叫你寫詩，沒讓你背詩呀！

    果然，千古名句在哪個世界都能引起某些人物的注意，從而引起他們的懷疑。

    做了一輩子學問的張載根本就不相信，勸學與詠竹是一個八歲小童所著。

    這不，叫自己過來，想要審問梁小虎。

    “你如何打算？”陸云起看向姜佑，想問問他的意思。

    姜佑撓撓頭，率先進樓：“還能什么打算，這事上將軍就別管了，我來！”

    門口的陸云起一臉懵逼：做了一回牢，敢這么和自己說話了？

    ps:注釋：我國古代數學一直沒能從跳出經驗主義的桎梏將數學抽象出來，發(fā)展出抽象的數學觀念和數學體系。

    所以大部分的例題典故都是圍繞著算法的初等數學，大約就相當于小學奧數，沒能跨越步入高等數學的瓶頸。

    ……


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