第(2/3)頁 鐘益長長地嘆了一口氣,“沒有誤會(huì)!” 而這時(shí)候得到風(fēng)聲的張雪兒也緊隨其后跟在鐘益的后面,來到了校長辦公室門口,此時(shí)的張雪兒聽到何校長的話,也是緊緊咬著嘴唇,十指相扣。 校長怒了,站起來看著鐘益說道,“沒有誤會(huì)!那你是承認(rèn)了?學(xué)校和教育局三令五申不允許校內(nèi)老師,在外面舉辦補(bǔ)習(xí)班,你是頂風(fēng)作案啊!” “還有!學(xué)生家長舉報(bào),你本在課堂上講的內(nèi)容卻不講,是有這回事嗎?” 鐘益趕緊是搖了搖自己的腦袋,“這絕對沒有這回事情,”鐘益坐直了身體,他認(rèn)為這就是在侮辱他,“何校長這事情咱們可是要說清楚啊!” “在外面辦班,是我的不對,這個(gè)事情我已經(jīng)在家長群里承認(rèn)了,但是這個(gè)事情,我沒有做,沒有做過的事情,我是絕對不會(huì)往自己身上攬的。” 聽到鐘益的話,何校長也嘆了嘆氣,“翰林這幾年,掐尖領(lǐng)跑,暗無天日的補(bǔ)課,刷題,搞題海戰(zhàn)術(shù),但是我們絕對不能夠這樣去做,拔苗助長絕對不是一件好的事情和健康的教育方法,還有孩子們的求學(xué)生涯是很長的,但是一輩子更加長。” 張雪兒再也忍不住了,也走了進(jìn)來,甚至顧不上敲門,“校長我認(rèn)為你說的很快,鐘益已經(jīng)知道錯(cuò)了!” 看著張雪兒走進(jìn)來,特別是聽到她在關(guān)心自己,鐘益很感動(dòng)。 但是校長并沒有第一時(shí)間回答張雪兒,而是看著鐘益繼續(xù)道,“鐘老師!你讓我很難辦啊!你是個(gè)人才,我們風(fēng)帆中學(xué)也是愛惜人才的地方,也希望能夠給年輕人一個(gè)能夠知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)!” “現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是取得家長的原諒,然后讓他們撤銷投訴,你肯定是要向家長他們道歉的,這樣做還有緩和的余地。”何校長這次是看著張雪兒說道的。 “我們道歉!我們肯定道歉!是吧!鐘益?”張雪兒著急地拉著鐘益的手看著何校長還有自己男朋友說道。 面對張雪兒一臉期待,鐘益直言道,“何校長我還是那句話,我可以為校外輔導(dǎo)的事情道歉,但是說我課堂上有所保留,那我是不會(huì)道歉的,因?yàn)槲覜]有做!” “啪!”的一聲,“鐘益你想干什么?”還沒有等待何校長繼續(xù)發(fā)怒,何校長的電話立馬響了起來,他拿起一看,“好家伙!”顯示是教育局的。 沒有辦法,何校長可不敢耽擱了,接通電話,很快何校長就明白了是怎么回事。 “鐘老師,已經(jīng)有人反應(yīng)到教育局里去了,剛剛就是教育局的人打電話通知我的,所以鐘老師,只有你按照我剛剛說的,去道個(gè)歉,取得家長他們的原諒那這件事情還有選擇的余地。” 張雪兒此時(shí)已經(jīng)顧不得什么了,“鐘益你就當(dāng)是為了我,去道歉吧!” 鐘益看了看張雪兒還有何校長,“不行!” 最后鐘益和何校長鬧得不歡而散。 鐘益從何校長辦公室一出來。 張雪兒就拉住鐘益的手說道,“能不能考慮一下我的感受,委屈一下。” 鐘益看著張雪兒,立馬說道,“我沒有做過的事情,我為啥要去表態(tài)去道歉?這還不過分啊!” 張雪兒這下也有點(diǎn)不理解鐘益了,難道就這么難嗎?“那你在外面開輔導(dǎo)班了嗎?” 鐘益停下腳步,看著張雪兒,“對!那一碼歸一碼,為了開輔導(dǎo)班這個(gè)事情我可以去道歉,但是說什么我在課堂上有所保留,我就是沒有做過,我為啥道歉,道歉那不就是變相承認(rèn)了嗎?這是對我人格的侮辱!你知道嗎!”誰的年輕不傲氣,鐘益也是有脾氣。 他心里一直憋著一股氣,讓他去道歉和承認(rèn)這個(gè)事情,“他對不起!”他真的做不到,特別這個(gè)投訴人還是田雨嵐。 “我要去上課了,我要遲到了”說完鐘益就走了,沒有在理會(huì)張雪兒。 第(2/3)頁