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    手中金光一閃，畫(huà)地為牢咒正好貼在薛飛額頭。

    他好像被一條燒紅的鐵鏈捆綁，面目痛苦猙獰，校服下殘缺的身體冒出怨念構(gòu)成的黑色煙霧。

    “你要干什么！放開(kāi)我！”疼痛讓薛飛發(fā)出慘叫，他被符咒束縛，動(dòng)彈不得，只能任由宰割。

    手中的金色符紙效果比我想象中還要好，不愧是出自妙真觀天師之手，威力十足。

    一旁的秀木見(jiàn)此情景早已嚇得六神無(wú)主，要說(shuō)起來(lái)他這個(gè)鬼做的確實(shí)失敗，被我的道法一嚇唬，動(dòng)都不敢動(dòng)，活脫脫就是一個(gè)膽小鬼。

    看著被符咒困住的薛飛，我先關(guān)上實(shí)驗(yàn)室的門(mén)，然后走到他們?nèi)酥虚g。

    “郭君杰，我們又見(jiàn)面了。”看著鼻青臉腫、渾身傷口的郭君杰，我手悄悄放入口袋碰了一下雷符，但思索片刻還是沒(méi)有使用。

    我總感覺(jué)郭君杰和那些身體殘缺的學(xué)生不同，存在溝通的可能性。

    “我們認(rèn)識(shí)嗎？”郭君杰并不理解我為什么要出手幫他，他就好像是第一次見(jiàn)到我一樣，語(yǔ)氣有些生硬。

    “認(rèn)不認(rèn)識(shí)其實(shí)也不重要，我只是想問(wèn)問(wèn)你，為什么不還手？”如果我沒(méi)有出手阻攔，薛飛很可能就會(huì)把那瓶化學(xué)藥劑灌進(jìn)了他的嘴里，回想在新滬高中直播時(shí)，郭君杰的聲音確實(shí)有一絲同齡人不具備的嘶啞，這很可能是嗓子受過(guò)傷的原因。

    “我……不敢。”從郭君杰口中我更加詳細(xì)的知道了他絕望的高中生活，一開(kāi)始他也曾反抗，但每次掙扎過(guò)后都會(huì)遭到變本加厲的欺辱，而且校方從來(lái)不會(huì)懲罰那些施虐者，每次受罰的都是他。

    帶著渾身傷痕，還要寫(xiě)檢查，在大庭廣眾之下道歉，這是他最不愿做的事情。

    他寧愿自己挨打，也不想讓心中的某一個(gè)人看到自己如此窩囊可悲的模樣。

    聽(tīng)完郭君杰的話(huà)，我半晌沒(méi)有開(kāi)口，我知道他是一個(gè)罪大惡極的殺人狂魔，我也知道這無(wú)限輪回的噩夢(mèng)就是他一手導(dǎo)演的話(huà)劇，但讓我無(wú)力反駁的是，他所說(shuō)的一切都是真實(shí)發(fā)生過(guò)的事實(shí)。

    “如果我現(xiàn)在給你一個(gè)報(bào)仇的機(jī)會(huì)，不知道你愿不愿意把握。”

    “什么機(jī)會(huì)？”

    在他充滿(mǎn)疑惑的目光中，我從實(shí)驗(yàn)室某個(gè)工具箱里找到一把鐵錘和一把切片用的刀具，然后將這兩樣?xùn)|西同時(shí)擺在他的面前。

    “薛飛被我捆住無(wú)法移動(dòng)，你現(xiàn)在有三種選擇：第一，念在同學(xué)情分上說(shuō)服我放了他；第二，用鐵錘砸碎薛飛的腦袋；第三，拿著這把刀子刺進(jìn)他的心臟，干脆利落的解決他。”我面帶笑意看著眼前瘦小的男孩，這是一道心理測(cè)試題，只不過(guò)我把寫(xiě)在紙上的題目，套用在了夢(mèng)境中。

    我話(huà)音一落，郭君杰還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，薛飛已經(jīng)開(kāi)始鬼哭狼嚎，他身上黑氣翻滾，金色的符紙明滅不定。
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