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    字跡和論文報告上的完全一樣，這句話是小男孩父親所寫。

    更讓我驚訝的是在后面，化驗單上除了父親的字跡外，還有其他人書寫的怨毒咒罵。

    “留著他干什么？別人的種，卻賴在咱們家里吃白飯？趕緊把他送走吧！”

    “讓他跟著那個賤女人，滾得越遠越好。”

    “可這樣是不是太便宜他了？”

    “那你們想怎么辦？”

    透過這些簡短的話語，我仿佛看到某天深夜，父親將除小男孩之外的家人叫到自己書房，他們背著小男孩商量著一個絕密陰毒的計劃。

    再往后一共羅列著七條理由，七條必須要殺死男孩的理由。

    其中包括這個畸形家庭不能外傳的秘密，父親大學教授的正面形象，還有小男孩身上巨額的保險理賠。

    “一共七條理由，可這七條理由是家人殺死小男孩的理由，并不是男孩殺死家人的理由……”我嘗試著換一種思維：“或許男孩一開始并不準備真的殺死家人，只是在目睹家人的瘋狂行徑后，為了自保才提前出手。他是被逼無奈，這么思考的話，他為什么要殺人就很容易解釋了。”

    我拿起化驗單又確定了一個數字——“7”。

    時間飛逝，鐘表上的指針轉的飛快，惡鬼爬在門口正慢慢靠近，他們慘死的臉在我的視野中愈發清晰，猙獰、腫脹、丑陋，我拿著化驗單，上面惡毒的言論抹殺掉了我對這些鬼魂最后的同情。

    “你們還真是該死啊！”

    頭頂上父親的尸體來回晃動，幅度變大，他嘴角裂開，外凸的眼珠快要擠出眼眶，他迫不及待的想要擺脫脖子上的束縛，他需要抓到一個替死的靈魂，來替他承受這日日夜夜的折磨。

    “還有一分半鐘！”

    第三個問題是‘我殺了幾個人’，這個看似毫無難度，但我總感覺其中隱藏著一個陷阱。

    擁擠而來的鬼魂一共有四個，分別是父親、哥哥、姐姐，還有門口那個慘死的女人。

    其中三個人的身份能夠確定，只有死在門外那個女人的身份是一個迷，我在小男孩衣服里找到的全家福上見過母親的長相，死在門外的女人并非小男孩的母親，而是另外一個人。

    根據男孩的日記來推測，父親在他初中畢業以后又帶回家一個女人，此女在某所高中任教，擔任語文老師，這個女人出現以后男孩的日子變得更加難過了。

    “女人并非男孩的家人，所以她一開始是死在門外，這樣一來也能夠解釋的通。”

    一共有四個鬼魂，男孩殺了幾個人顯而易見，這個數字應該是——“4”。

    解謎到第三題，我已經獲得一個字母和三個數字，距離凌晨兩點也只剩下一分鐘的時間。

    “字母數字足夠，第四個問題會不會是故意用來混淆視線的？”我拿起窗戶上的密碼鎖，依次輸入h、6、7、4。

    晃動鎖頭，非常牢固，沒有絲毫打開的跡象。
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