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256.班長的消息和電臺(日更2W求票哈)-《我在1982有個家》


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    中午頭,《算術(shù)》考試結(jié)束的鈴聲響起了。

    各個教室里響起監(jiān)考老師的聲音:“把筆放下吧,準備收卷子,后面的往前收——后面的趕緊停下筆。”

    “響鈴了你又開始答題,怎么回事?趕緊給我交卷子,是不是想讓我抽卷子?”

    “各班級的同不要亂跑,出去按照歸屬校來排隊,趕緊的、趕緊的,都趕緊出去了。”

    “馬拉個幣誰還在寫我抽耳刮子了……”

    一間間的教師里涌出來一堆堆的生。

    教室太少,生們被大量塞入,一張考桌上都是四個生在考試,兩個正常坐還有兩個各自跨著一個桌頭。

    不過因為同一張桌子不會存在同年級、同校的考生,所以基本上也不會發(fā)生作弊行徑。

    生們出去列隊。

    有些生興高采烈,有些生情緒低沉。

    興高采烈的要么是考得好要么是家庭條件好,這樣一旦放暑假就可以隨心所欲的玩了。

    而情緒低沉的則是考得差或者家庭條件不好,暑假得幫助家里去地里、去海上干活,這樣還不如在校里習(xí)呢。

    特別是天涯島等還沒有實行責(zé)任承包制的生產(chǎn)隊,他們的生暑假要做工,不少是半勞力,可得干不少活呢。

    隊伍列好,

    低年級的可以準備返程了,他們的暑假開始了。

    高年級的下午還有一門功課,他們要留下等待下午的考試。

    此時校園里有些混亂。

    生太多,然后工作也太忙。

    縣里教育局來了工作員,他手里拿著一柄小紅旗在吆喝:“各校教職工人員、各校教職工人員請注意,請帶著籍冊來我這里!準備給低年級生領(lǐng)取《暑假習(xí)園地》!”

    王憶讓孫征南整合隊伍,他和徐橫去領(lǐng)作業(yè)本。

    82年江南地區(qū)的《暑假習(xí)園地》很簡單,語文和算術(shù)是在一起的,前面是語文后面是算術(shù)。

    封皮還是普通的軟紙,上面印著彩色圖案,是個小姑娘跪在椅子上、趴在書桌上咬鉛筆。

    他們排隊上前,跟工作員手里的花名冊比對了人數(shù),然后領(lǐng)了一大摞的《暑假習(xí)園地》,高年級的下午現(xiàn)領(lǐng),現(xiàn)在領(lǐng)的都是低年級的。

    然后生們要兵分兩路,低年級排隊去碼頭乘船回生產(chǎn)隊,高年級的則留下找地方乘涼。

    他們得解決午飯,在公社有親戚的好了,可以去投奔親戚吃一頓好飯。

    如果沒有親戚的得自己準備干糧,不過聯(lián)考畢竟是大事,有些校會統(tǒng)一給生提供一頓飯。

    像多寶小的生開心了,公社里的余家大餅店面有人推著小推車來送大餅,一塊塊跟奶油蛋糕一樣厚實松軟的大餅切下來,生們排隊去領(lǐng)大餅和涼白開水。

    拿到大餅的生很高興,跑來跟天涯小的生炫耀:“你們自己煎的雞蛋餅有什么?我們吃買來的豬油大餅,你聞聞,香不香?”

    生們考了一上午的試這會確實餓了,大餅很香,熱氣騰騰、香氣撲鼻,饞的生們肚子咕嚕咕嚕叫。

    嘴上可以不承認,可身體太誠實了。

    見此多寶小的生就高興了。

    他們一口大餅一口咸菜,吃的很開心。

    然后天涯島這邊也有人來了:

    大膽挑著扁擔(dān)來的,前后各挑著一個桶,桶里是漏勺炒的蛋炒飯。

    蛋炒飯在這年頭是好東西但不算是炫耀性的食物,家家戶戶很少吃蛋炒飯,但不是吃不起,偶爾也能給孩子給老人開個葷。

    不過天涯島的蛋炒飯跟現(xiàn)在家里自己炒的不一樣。

    這一頓蛋炒飯光是鹽水火腿就用了二十根!

    一根一斤半——畢竟王憶要一視同仁,留在島上沒有來考試的生也得吃蛋炒飯。

    無論如何這用料是很足的。

    于是掀開桶上蓋著的籠屜布,里面是金黃色的雞蛋碎、粉紅色的火腿粒、碧綠的小蔥花和黃瓜碎和綠豆,還有雪白的大米粒。

    同樣的香氣撲鼻。

    天涯小這邊的生看見蛋炒飯頓時來勁了,回頭就嚷嚷:“我們吃雞蛋火腿炒飯!你們吃過火腿嗎?火腿最好吃了!”

    “爹啊你快給我來一碗,你兒子餓的沒氣了。”

    其他生拿著自己的飯過來看熱鬧,看到這蛋炒飯后傻眼了。

    他們再看看自己手里的飯。

    不管是饅頭是大餅還是包子餃子,一下子都不香了。

    天涯小的生要炫耀。

    王憶趕緊給孫征南使了個眼色:“領(lǐng)他們都出去,讓大膽也出去,別在校里吃飯了,去外面找個樹蔭大家趕緊吃完回來休息,睡個午覺下午好好考試。”

    大膽聽了孫征南的話后奇怪的問:“為啥不讓他們?nèi)ソ淌依锍裕吭趺催€得出去?”

    王憶低聲:“有些生家里困難,恐怕是帶著玉米餅之類的過來當(dāng)午飯,你弄些這東西讓人家孩子怎么好意思拿出餅子來吃?”

    “咱不干這樣的事。”

    祝真拍拍大膽的肩膀:“王老師考慮很周到,大膽,把咱的飯帶出去,咱自己找地方乘涼吃。”

    王憶:“祝老師你和徐老師領(lǐng)著生在這里吃吧,我和孫老師送低年級生回去。”

    正在滿心期待吃炒飯的低年級生聽到這話后急眼了,有餓狠了的當(dāng)場流眼淚了,很委屈:“啊?為什么我們沒有飯吃?”

    王憶道:“伱們回校吃,校都給你們留出來了!”

    他們頓時又高興起來,使勁吆喝:“回去趕緊回去!”

    “我們的隊伍向太陽……”

    孫征南整隊帶隊,他們領(lǐng)著生回到碼頭。

    這會的碼頭亂糟糟。

    正有穿著警服的干警們從客船上往下押送小偷。

    好些人圍在旁邊看熱鬧。

    大量的外島小生在準備登船返航。

    然后王憶看見莊滿倉舉著個鐵皮大喇叭出現(xiàn)了,他站在客船船頭喊道:

    “各位群眾請注意啊,群眾們、同志們,大家伙注意了,我們聯(lián)合海警同志對今天客貨船進行了治安整治,抓捕了大量的小偷!”

    “根據(jù)我們調(diào)查和審訊得知,這些小偷造謠外島要發(fā)生海底地震、發(fā)生海嘯,以此來嚇唬人民群眾、人為制造恐慌。目的是鼓動群眾去銀行、信用社取錢、把家里珍藏的錢帶上,這樣當(dāng)群眾們乘船去親戚家的時候,他們趁機在船上進行盜竊……”

    “從昨天到今天我們一共接到報警人員五十五人、牽扯財產(chǎn)盜竊案件四十一起……”

    人群聽到這話后紛紛倒吸涼氣。

    碼頭上太亂,王憶對孫征南:“你挨個數(shù)著讓生們上船,我去后頭看看有沒有落下的。”

    孫征南:“好,王老師你去吧。”

    他雙眼盯著生開始數(shù)。

    一個個的生上船。

    人群在議論紛紛:

    “原來是這么回事,我就是造謠吧,你們還不信,哪有什么海底地震和海嘯?”

    “壞了,我讓我老婆去信用合作社取錢,這樣我得趕緊通知她別去了……”

    “這些小偷真是壞極了,他們?yōu)榱艘患核嚼菟麊岬木谷恢圃焐鐣邮帲瑯寯浪麄儭?

    “你們都收好錢啊,市里偷錢的三只手更多。我昨天在市里城北二道巷子那邊聽見個金陵女人哭,他們租了房子結(jié)果被翻了個底朝天,變賣老家祖產(chǎn)的錢全被偷了,連家里男人給兒子用子彈殼做的坦克車、給她做的銅耳墜也被偷了,現(xiàn)在小偷喪盡天良……”

    聽到后面這句話,孫征南猛然身軀一震。

    他急忙去人群里找剛才話的人,最后看到是個戴著斗笠的老太太在嘮叨。

    于是他把一個生拉出來讓他來看著其他生,自己快步過去問老太太:“大嬸子你好,我問你個事,你什么?你在翁洲聽見有女人他男人給兒子用子彈殼做了坦克車、給她做了銅耳墜?”

    老太太拉了拉斗笠用一塊手絹擦臉上的汗,:“對,都讓小偷給偷了。”

    “她是金陵人?你怎么知道?”

    “一聽口音能聽個差不多,她罵小偷的時候滿嘴的‘一逼吊糟’,她男人短命死在南疆也是‘一逼吊糟’……”

    孫征南激動的身軀都要哆嗦起來。

    不過他很快控制住了情緒,幾次深吸氣后問道:“她住什么地方你知道嗎?”

    老太太搖搖頭:“我不知道,我在二道巷子?xùn)|頭一棵大柳樹下看見她的,她那會指著柳樹旁邊的一個門偷了她家東西的人在里面,她想來要東西,但人家不開門,她只能哭。”

    有人吆喝一聲‘六姑’,老太太:“哎,我親戚找我了,后生你讓開,我走了。”

    然后她很快鉆進人群消失了。

    孫征南立馬去找王憶,道:“王老師、王老師,我有重要情報向你匯報,是關(guān)于我們班長的情報!”

    清點人數(shù)的王憶詫異扭頭:“你們班長不是沒了嗎?哦,你你在這里看見你們班長的家屬了?”

    孫征南搖搖頭:“不是,是剛才聽人應(yīng)該在翁洲城北一個叫二道巷子的地方碰到我班長的愛人了!”

    王憶問道:“消息靠譜嗎?咱生產(chǎn)隊那么多人幫你打聽也沒打聽到呀。”

    孫征南道:“不敢,不過可能性較大,我們班長家是金陵的,他老婆也是金陵的,剛才那老太太聽出婦女的口音是金陵的。”

    “而且還婦女家里被偷了,這錢是變賣家產(chǎn)所得,我曾經(jīng)跟你過,我們班長的家人當(dāng)初就是變賣了在金陵的家產(chǎn)來翁洲這邊了。”

    “還有她聽婦女丈夫戰(zhàn)死在南疆,丈夫還用子彈殼給她做過耳墜、給孩子做過坦克車……”

    王憶點頭道:“那還真是八九不離十了,我聽你你們班長手很巧,用子彈殼給你們班里有孩子的都做過玩具。”

    孫征南鄭重的:“對!”

    王憶:“那這樣,現(xiàn)在天色還早,咱倆先把低年級生送上船,然后你和徐老師趕緊去市里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、打聽打聽。”

    “下午的考試我和祝老師來負責(zé),那個、那個你倆有什么需要幫助的及時跟咱隊里聯(lián)系吧,嗯,咱聯(lián)系不方便,不過下午我們在公社,這樣你可以跟張有信聯(lián)系……”

    “不行,”他搖搖頭,“張有信這會在外島送信,那你跟莊滿倉聯(lián)系吧,我給你他的電話,你找他要公社上派出所的電話,我跟他的關(guān)系你了解,不用怕麻煩他。”

    孫征南感激的:“好,王老師,那你和祝老師費點事吧。”

    王憶拍拍他肩膀:“這什么話?我還想幫你們一起去找你們班長的愛人呢,要不然你們等一等,等明天再去?”
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