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    范墉看著突然陷入沉思的羅幼度，不敢出言打擾，他與羅幼度本接觸的不多，能力也比不上竇儀、趙普等人，無(wú)法產(chǎn)生思維上的共情，就安靜如雞的站著。

    羅幼度想到開(kāi)心處一拍大腿，驚得范墉打了個(gè)哆嗦。

    羅幼度見(jiàn)范墉還在，忙道：「朕適才在想多虧了有愛(ài)卿這樣的良臣，我大虞未來(lái)，人人有條件讀書識(shí)字，皆愛(ài)卿等人之功。」

    范墉聽(tīng)了也是眉飛色舞，身為一個(gè)讀書人，羅幼度的那句「為往圣繼絕學(xué)」可是為他奉為座右銘的，他自知能力不足以成為宰輔，為天下貢獻(xiàn)力量，能夠在國(guó)子監(jiān)里為后人讀得起而努力，便是他此生之愿。

    羅幼度繼續(xù)道：「紙幣之事，你且不用理會(huì)，但墨水上的改良不變。朕會(huì)讓度支司調(diào)撥一筆經(jīng)費(fèi)，供給你們進(jìn)行研究。」

    范墉頓了頓道：「就在國(guó)子監(jiān)里？」

    羅幼度想了想道：「對(duì)，就在國(guó)子監(jiān)。」他手指在案幾上重重地敲了一敲，說(shuō)道：「你除了挑選同僚研究，朕還允許你們招國(guó)子監(jiān)里有天賦的學(xué)子加入研究。但記住，要做好保密工作，定下協(xié)議。研究期間，可以適當(dāng)?shù)慕o予他們一定的

    工錢，研究成功亦可獲得學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)出眾，有特殊功績(jī)者，可以保取入工部科技司。」

    經(jīng)過(guò)羅幼度的引領(lǐng)，大虞諸多重臣已經(jīng)意識(shí)到農(nóng)業(yè)是立國(guó)之根，商業(yè)是富國(guó)之本，其實(shí)還有一句：科技是強(qiáng)國(guó)基石。

    羅幼度對(duì)于科技上的重視不遺余力，又是上報(bào)，又是重金嘉獎(jiǎng)，取得了一定的效果。只是還沒(méi)有達(dá)到羅幼度的要求……

    人才還得以培養(yǎng)為主，當(dāng)然如畢昇這樣靠著天賦自己野蠻生長(zhǎng)的大有人在。可想要滿足一個(gè)國(guó)家的需求，就得擁有一套自己的人才培養(yǎng)系統(tǒng)。

    國(guó)子監(jiān)是國(guó)家掌控的最高學(xué)府，是時(shí)候在科研上作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。不能讓大虞朝廷的未來(lái)，都奔著宰相死讀書。

    這能夠成為一人之下萬(wàn)人之上的宰輔確實(shí)是讀書人的畢生志愿不假，但也得量力而行。

    現(xiàn)今大虞的教育系統(tǒng)逐步完善，是時(shí)候作一些改革。

    羅幼度又將竇儀、趙普、盧多遜找了過(guò)來(lái)，與他們說(shuō)起了白銀的事情。

    對(duì)于這番變故，竇儀、趙普、盧多遜沒(méi)有一個(gè)意外的，反而覺(jué)得理所當(dāng)然。

    君臣相交多年，他們?cè)缫蚜?xí)慣了自己這位君王在某些方面的思想跳脫，時(shí)不時(shí)就會(huì)冒出一個(gè)想法來(lái)挑戰(zhàn)他們的常識(shí)認(rèn)知。

    但是三人都很清楚一點(diǎn)，那跳脫的思想，并非空穴來(lái)風(fēng)的胡言亂語(yǔ)，而是存著極深的道理，只是有些時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因不適合立刻實(shí)施。

    便如紙幣，他們?nèi)嘶厝ヒ院螅髁松钊胙芯浚_實(shí)能夠刺激舉國(guó)經(jīng)濟(jì)。只是利益會(huì)促使各種未知問(wèn)題，反令百姓受累。但如果真有一套可以避免危害或者控制危害的辦法，紙幣完全可行，而且大有可為。

    竇儀甚至將此事羅列了一個(gè)章程，封存于議政廳，以備時(shí)機(jī)成熟后使用，留給后人……

    相比紙幣的不成熟，銀子的推行就順理成章了。

    本來(lái)金銀就屬于貨幣的一種，只是不被朝廷承認(rèn)認(rèn)可而已。隨著生產(chǎn)力的提升，冶煉技術(shù)的加強(qiáng)，華夏又是產(chǎn)銅大國(guó)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，銅的價(jià)格也會(huì)大受影響將銀子投入市場(chǎng)與銅錢并行，確實(shí)極有必要。

    竇儀、趙普、盧多遜皆沒(méi)有反對(duì)，一并認(rèn)可了此事。
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