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    羅幼度在耶律賢離去之后，獨自細思了與耶律賢的會面的點點滴滴，雙手不知覺的摩擦在了一處，一抹笑意浮現臉龐。

    “夷狄而華夏者，則華夏之，華夏而夷狄者，則夷狄之！”

    “陛下非嗜殺之人，交趾、大理最缺漢人，契丹皇族深受漢化，才學更甚尋常多數漢人百姓。他們在交趾、大理無任何影響力，與漢人一般無二。不虛數十載，即無契丹皇室一說。”

    耶律賢的這些話，透露了兩個問題，其一，他放不下契丹，此番離開，迫不得已。其二、他具備一定的仁心，深受中原文化影響。第三、他提出了對契丹皇族最好的解決方法。

    如此日后攻打契丹的時候，耶律賢就有用武之地了。

    羅幼度并不打算過早的重用耶律賢，但并不妨礙，他壓榨對方身上所有的價值。

    他日若是獲勝，耶律賢是最佳勸降契丹殘部歸順的人選。

    尤其是那些掌握契丹核心實力，打算負隅頑抗的契丹皇族，避免野火燒不盡，春風吹又生的情況。

    念及于此，讓人將戶部郎中游簡言叫來。

    游簡言是一位年近四旬的書生，為人干練。

    羅幼度對之感官極好，命他為耶律賢在國子監附近找一處屋子，方便耶律賢融入汴京的生活。

    羅幼度安排早耶律賢之后，繼續處理著廟堂事務。

    批閱好今日奏章，羅幼度讓人將今日的報紙送來。

    閑暇時間看報，是羅幼度當下的習慣之一。

    作為朝廷掌握天下輿論的喉舌，報紙的份量，在他心中是前幾位的。

    羅幼度接過內侍遞來的報紙細看，最初的版面記錄的是國策。

    這方面主要是讓天下有德有才之士了解國情，知曉天下大勢，不過大多百姓看得多是熱鬧。

    這也是沒辦法的事情。

    尤其是這個之前數十年，五代十國，武夫橫行于世，文人給踩在了腳底。

    整個華夏大地識字率大幅度降低。

    羅幼度繼位之后，積極推行文教，將文教功績視為官員考核績效的重點之一。但受影響的多是孩童、少年，大多成年人多在為養家糊口奔波，已經沒有什么機會重新學習了。

    當然并不排除奮發圖強，如水軍副都張雄這樣的堅毅不拔之人。

    張雄從大字不識的船夫，成長為今日統帥萬余水軍的大將，熟讀兵書，精通水戰，當真是懷有大毅力。

    然這樣的人真的很少很少。

    張雄的成功，也是基于遇到了羅幼度。
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