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    假期是短暫的，林幕在家?guī)滋欤M情的感受了幾天溫馨、和睦。

    然而，不速之客的到來把他放松感受的心情打斷了。

    王教練和那位廬州五中從主任的聯(lián)袂到來，也讓他放松的心徹底收了回來。

    有時(shí)候林幕不得不佩服這些人，把他的行蹤和行程打探的門清。

    而且，面對(duì)他一個(gè)體校學(xué)生，面對(duì)他的家人時(shí)，人家完全沒有省級(jí)中學(xué)的教育系統(tǒng)文化人的那份矜高。

    全程談話只一個(gè)小時(shí)不到，人家察言觀色，說話講究細(xì)致，直讓人感覺到的就是滿滿誠(chéng)意。

    林幕畢竟不是單純的少年，家里人也從來不會(huì)用自己的立場(chǎng)和認(rèn)知來左右他的思想。

    因此，在過程中，本來意圖和他的父母多溝通的架勢(shì)，只幾句話后，重點(diǎn)全變成了他。

    可能也是因?yàn)樽约菏殖墒煊兄饕娺@一點(diǎn)，林幕能發(fā)現(xiàn)對(duì)方對(duì)他的態(tài)度似乎變的更好了，總之談起的待遇和說話的方式變的更好了許多。

    然而，林幕總歸已經(jīng)在心里有了決定，不會(huì)因?yàn)閷?duì)方如何就改變自己的想法。

    廬州五中，省示范中學(xué)，勉強(qiáng)也算是準(zhǔn)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，從剛回家第一天知道消息后，他就有意的去查了查。

    1998年，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)興起幾年，濡須的第一批網(wǎng)吧也隨之而誕生，花了5塊錢在網(wǎng)吧泡了一個(gè)小時(shí)，能了解到的都了解了。

    比上不足，比下有余的一家省級(jí)中學(xué)，想干過哪些省重點(diǎn)中學(xué)比較困難，體校結(jié)合、科教結(jié)合的就是他們現(xiàn)在所走的路。

    而體育也是他們近兩年所重點(diǎn)突破的點(diǎn)，林幕相信他們對(duì)于發(fā)展體育的決心，至少在現(xiàn)階段廬州五中的投注和重視不會(huì)少。

    人家現(xiàn)在面對(duì)他這么一個(gè)學(xué)生為什么有如此態(tài)度，為什么能在自己拒絕后依然試圖勸說，甚至在他再次堅(jiān)決時(shí)依然沒有徹底把話說死。

    剖開現(xiàn)象看本質(zhì)，其根本原因，還是因?yàn)樗兴膬r(jià)值。

    他從來不盲目自信自傲，但也從不妄自菲薄。

    當(dāng)然，林幕心志很堅(jiān)定，不會(huì)因?yàn)檫@些去改變自己的想法。

    這一個(gè)小小時(shí)間，也只當(dāng)成了他生活中的一個(gè)小插曲。

    不過，這樣一個(gè)小插曲，倒是讓他心里的一直變強(qiáng)的意志變的更堅(jiān)定了。

    短暫的假期結(jié)束，林幕壓下了對(duì)家的不舍，帶著稍稍熱切的心情趕回了體校。

    然而，他剛一回學(xué)校走到宿舍，就被宿管老頭通知了，讓他回來就去下辦公室，這一瞬間的就讓他心里一緊。

    可能真的有變故了，林幕心里不由的就冒出了想法，而且越想越有些確定。

    他沒帶什么行李，只是一個(gè)大書包帶了些隨身的換洗衣服，因此他就只暫時(shí)把書包放在宿管老頭這里，連宿舍都沒回的，直接趕去了教研樓。

    教研樓，排球高級(jí)班教練辦公室。

    辦公室的門虛掩著，林幕趕來后，輕敲了幾下門，聽到熟悉的“進(jìn)來”聲后，徑直的走了進(jìn)去。

    走進(jìn)辦公室，幾張簡(jiǎn)陋的辦公桌，簡(jiǎn)單的幾件擺設(shè)，更多的是一層層塑料文件架。

    靠墻邊，一排木沙發(fā)半環(huán)繞著一張玻璃臺(tái)幾。

    臺(tái)幾上，時(shí)常會(huì)有些紙張、材料凌亂的陳列，而沙發(fā)上，也時(shí)常有一兩位教練圍著一邊講話，一邊寫寫劃劃。

    入眼的就是這樣熟悉的場(chǎng)景，曾幾何時(shí)，他似乎來的每一次都是這樣。

    今天也不例外，盧教練坐在沙發(fā)上，拿著筆，正對(duì)著臺(tái)幾上那一小堆凌亂的紙張。

    似乎一切都沒有變化。

    然而，進(jìn)門后，林幕看到盧林那深鎖的眉頭，他多少看出了一些不同。

    “教練……”

    盧林微抬起頭，看到林幕的到來，眉頭舒展了些，臉上不由的帶上了一些笑容。

    “回來了啊，過來坐！”

    林幕也跟著笑了笑，沒有推辭，走過去坐到了盧林的身邊。

    也不記得從什么時(shí)候開始，他和盧林之間的相處就已經(jīng)是這般，很隨意，也很自然。

    林幕掃了掃桌上的紙張，就看到的是一些凌亂的陣型示意圖，還有些大概是測(cè)試數(shù)據(jù)之類的東西。

    他也沒問，先笑著開了個(gè)玩笑，“教練，我覺得我現(xiàn)在在學(xué)校是完全沒有自由空間了啊，這才剛回來就被盯上了……”

    “說什么盯上？那是重視好吧？你現(xiàn)在也是學(xué)校的名人了。而且，在省里小范圍內(nèi)，也多少算個(gè)名人了……”
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